Evolution de l'enseignement primaire et secondaire en commune Bururi (1990-2015
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 372. NIY. (Browse shelf) | 1 | Not for loan | 5010000147013 |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licence en Histoire.
RÉSUME,
Le présent trail vise à étudier comment la population d'une entité donnée contribue au développement de la formation des enfants. Ce travail vise aussi à savoir si l'augmentation des effectifs scolaires est allée de pair avec l'augmentation des infrastructures scolaires, du personnel enseignant et si l'école a été bien accueillie dans cette zone d'étude c'est-à-dire la commune Bururi.
L'éducation a été dès le début, l’œuvre des colonisateurs et répondait aux objectifs métropolitains.
En effet, dans le présent travail, nous avons constaté qu'après l'indépendance jusqu'aujourd'hui le système éducatif du Burundi en général et en commune Bururi en particulier se heurte à beaucoup de difficultés: les effectifs des élèves sont trop nombreux dans les classes, le manque d'enseignants qualifiés surtout à l'école secondaire, le manque de matériel pédagogique.
La conséquence de tout cet état de choses est le mauvais rendement scolaire caractérisé par les taux de réussite relativement faibles.
Toutes les parties prenants devraient être associées afin de pouvoir créer une stratégie de développement intégré de l'enseignement primaire et secondaire.
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