Les barrières psychosociologiques qui réduisent à l'enseignement primaire la scolarité des enfants handicapés moteurs au Burundi
Additional authors:
drt
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Sibomana, Protais
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aut
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Published by :
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
(Bujumbura)
Physical details: II-129 f. 30 cm.
Year: 2000
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aut
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 370.015.3 SIK. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5050000011426 |
Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de Licenciée en Sciences de l'Education.
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