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Sikitu, Ingrid-Zaïre

Les barrières psychosociologiques qui réduisent à l'enseignement primaire la scolarité des enfants handicapés moteurs au Burundi : enquête menée auprès des handicapés et de leurs parents en Mairie de Bujumbura / par Sikitu Ingrid-Zaïre ; Professeur Sibomana Protais, directeur . - Bujumbura : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 2000 . - II-129 f. ; 30 cm.

Mémoire présenté en vue de l'obtention du grade de Licenciée en Sciences de l'Education.

Don de l'auteur

370.015.3
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