Etude de quelques facteurs motivationnels à la base du choix de l'Institut de Pédagogie Appliquée comme filière de formation universitaire
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | R.370.048.3 NTA. (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5010000367657 | |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 370.048.3 NTA. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000125509 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Grade de Licencié en Sciences de l'Education.
L'orientation scolaire et professionnelle se donne pour de faciliter aux élèves l'accès à l'enseignement et au métier qui leur conviennent en fonction de leurs intérêts et de leurs motivations.
De ce fait, certains lauréats des humanités générales optent pour s'orienter à l'institut pédagogique appliquée, un des instituts et facultés qui constituent l'Université du Burundi.Dans notre travail, nous avons étudié les facteurs motivationnels à la base du choix de l’Institut de Pédagogie Appliquée comme filière de formation universitaire par les lauréats des humanités générales.
Notre travail est rédigé en deux grandes parties essentiels: La première est consacré au cadre théorique et méthodologique de la recherche.Nous avons d'abord étudié les concepts-clés qui interviennent dans notre étude.Dans cette même partie,nous avons parlé de l'enseignement universitaire public au Burundi et quelques facteurs à la base de l'orientation scolaire et professionnelle.Nous avons ensuite défini la méthodologie de la recherche et la technique de collecte des données.Les données recueillies ont été analysé quantitativement en recourant au test de Khi carré.Nous avons présenté et interprété les résultats dans la deuxième partie.
Après de l'analyse des résultats, nous avons trouvé que notre hypothèse générale selon laquelle:
le choix de l'IPA comme filière de formation universitaire par les lauréats des humanités générales est dû à plusieurs motivationnels à savoir le sexe et le milieu d'origine des candidats a été confirmée. La première hypothèse spécifique selon laquelle les garçons plus que les filles seraient plus motivés à choisir l'IPA comme filière de formation universitaire a été nuancée alors que la deuxième hypothèse selon laquelle les étudiants en provenance du milieu rural seraient plus poussées que les citadins à choisir a été infirmée.
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