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Etude corrélationnelle entre la performance en Kirundi et les performances en Calcul et en Etude du Milieu chez l'écolier de la 4ème année primaire publique

Published by : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (Bujumbura) Physical details: VII-83 f. 30 cm. Year: 2017
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Memoire Memoire Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education
372.880.9 NIY. (Browse shelf) 1 Not For Loan 5010000125127
Memoire Memoire Bibliothèque Centrale
372.880.9 NIY. (Browse shelf) 2 Not For Loan 5010000141868

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Sciences de l'Education.

Le système éducatif burundais est organisé en différents niveaux d'études et il y a deux langues d'enseignements qui se complètent à savoir: le Kirundi et le Français. Le Kirundi s'emploie depuis la 1ère année jusqu'à la 4ème année et le Français à partir de la 5ème année jusqu'au niveau supérieur. Le Kirundi même si c'est une langue maternelle, elle est enseignée dans les écoles primaires publiques à partir de la première année à travers trois activités complémentaires. Le fait que cette langue est enseignée signifie qu'elle n'est pas bien maitrisée par les apprenants.
Dans l'intention de savoir si la performance de l'élève en Kirundi pourrait avoir des conséquences négatives ou positives au niveau de la réussite scolaire dans certaines disciplines notamment calcul et EM chez l'écolier de la 4 ème année primaire publique, nous avons mené une enquête par analyse documentaire en considérant les points obtenus par 72 élèves provenant des 9 écoles primaires publiques oeuvrant en mairie de Bujumbura. Les résultats obtenus après le traitement des données par le coefficient de corrélation de BravaisPearson nous ont amené à constater de faèon générale qu'il existe une corrélation forte, positive entre la performance en Kirundi et les performances en Calcul et en EM chez l'écolier de la 4ème année primaire publique, pour dire que les eleves bie, performants en Kirundi atteignent toujours une performance élevée en Calcul et en EM de la 4ème année primaire publique.
Enfin, les resultats de notre recherche permettraient aux acteurs de l'éducation de savoir le niveau d'infuence de la performance en Kirundi dans la réussite scolaire afin d'agir conséquemment.

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