| 000 -GUIDE |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
04133nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
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| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
170801b2017 bd ||||fr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
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| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
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| Date creation |
20170801162203.0 |
| Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.9 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Niyomwungere, Audace |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
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| Titre |
Etude corrélationnelle entre la performance en Kirundi et les performances en Calcul et en Etude du Milieu chez l'écolier de la 4ème année primaire publique |
| Reste du titre |
enquête menée en Mairie de Bujumbura |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Audace Niyomwungere ; Gabriel Vyuzura, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Date of publication, distribution, etc |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
VII-83 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Documents précisés |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Sciences de l'Education. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Le système éducatif burundais est organisé en différents niveaux d'études et il y a deux langues d'enseignements qui se complètent à savoir: le Kirundi et le Français. Le Kirundi s'emploie depuis la 1ère année jusqu'à la 4ème année et le Français à partir de la 5ème année jusqu'au niveau supérieur. Le Kirundi même si c'est une langue maternelle, elle est enseignée dans les écoles primaires publiques à partir de la première année à travers trois activités complémentaires. Le fait que cette langue est enseignée signifie qu'elle n'est pas bien maitrisée par les apprenants. <br/>Dans l'intention de savoir si la performance de l'élève en Kirundi pourrait avoir des conséquences négatives ou positives au niveau de la réussite scolaire dans certaines disciplines notamment calcul et EM chez l'écolier de la 4 ème année primaire publique, nous avons mené une enquête par analyse documentaire en considérant les points obtenus par 72 élèves provenant des 9 écoles primaires publiques oeuvrant en mairie de Bujumbura. Les résultats obtenus après le traitement des données par le coefficient de corrélation de BravaisPearson nous ont amené à constater de faèon générale qu'il existe une corrélation forte, positive entre la performance en Kirundi et les performances en Calcul et en EM chez l'écolier de la 4ème année primaire publique, pour dire que les eleves bie, performants en Kirundi atteignent toujours une performance élevée en Calcul et en EM de la 4ème année primaire publique.<br/>Enfin, les resultats de notre recherche permettraient aux acteurs de l'éducation de savoir le niveau d'infuence de la performance en Kirundi dans la réussite scolaire afin d'agir conséquemment. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
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| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Kirundi (Langue) |
| Subdivision générale |
Enseignement : Elève |
| -- |
Performance |
| -- |
Calcul |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Kirundi (Langue) |
| Subdivision générale |
Enseignement : Elève |
| -- |
Performance |
| -- |
Etude du Milieu |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Elève |
| Subdivision générale |
Performance |
| -- |
Calcul : Kirundi (Langue) |
| -- |
Enseignement |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Elève Elève |
| Subdivision générale |
Performance |
| -- |
Etude du Milieu : Kirundi (Langue) |
| -- |
Enseignement |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
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| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
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| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Vyuzura, Gabriel |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
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| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
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| Source de la classification ou du système de rangement |
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| Type d item koha |
Memoire |