000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02403nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201222145324.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
201111b2018 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20201111103500.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.41 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ndayirukiye, Emelyne |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Attitude des élèves du post-fondamental, section des langues et des sciences face à la lecture |
Reste du titre |
enquête menée dans les écoles de la DCE Buyengero, Province Rumonge |
Mention de responsabilité, etc. |
par Emelyne Ndayirukiye, Aline Nishemezwe; Dr. judith Ndayizeye, Directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du burundi, Institut de pédagogie Appliquée, département de français |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
XI-68 f. |
Dimensions |
30 cm. |
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE |
Numéro de liaison de zone et de séquence |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en pédagogie Appliquée, agrégé de l'enseignement secondaire en français. |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>AU BURUNDI les moyens de communication évoluent dans le temps et dans l'espace.Autres fois,la communication << était centrée sur l'oralité (bouche à l'oreille).Avec l’avènement de la colonisation ,l’implantation des écoles a fait introduire une autre forme de communication:celle de l'écrit pour celui qui produit le message et celle qui reçoit le message. l'attitude des élèves <br/>face à lecture es différente selon la variable section (section des langues et section des sciences),serait-il dû manque de motivation,à la paresse et /ou à l'ignorance des élèves ou au programme qu'il n'y attache pas une grande importance?<br/>Notre travail de recherche a pour objectifs de vérifier la pratique de la lecture par les élèves d'inventorier les obstacles qui poussent les apprenants burundais à ne pas lire et donner des propositions allant dans le sens de développer le gout de la lecture chez les apprenants.<br/>Ainsi,nous avons émis l'hypothèse générale suivante << l'environnement socioculturel influence l'attitude des élèves face à la lecture>><br/> |
650 #4 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Lecture. |
Subdivision générale |
Enseignement de base. |
Subdivision géographique |
Rumonge(province). |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 7# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Nishemezwe, Aline |
700 7# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir |
Nom de personne |
Ndayizeye, Judith. |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institut de Pédagogie Appliquée, département de Français |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |