000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02679nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201111093706.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
201022b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20201022095745.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
373.61 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ndayisaba, Espérance |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Problems encountered in the teaching and learning of the writing skill at some selected schools in kayokwe commune |
Reste du titre |
case of first modern Arts (school year 2013-2014) |
Mention de responsabilité, etc. |
Espérance Ndayisaba; Dr. Grégoire Njejimana, Directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Faculty of Arts and social sciences, department english language and literature |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VI-64 f. |
Dimensions |
30 cm. |
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE |
Numéro de liaison de zone et de séquence |
A thesis submitted in partial fulfillment of requirement for the Award of the degree "Licence en langue et littérature Anglaises" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RÉSUME,<br/><br/>The present study aims at investigating the problems of the teaching/ learning of the writing skill encountered by the teachers/pupils of First Modern Arts at some selected schools of Kayokwe commune. To this end, 140 pupils and 8 teachers participated in the study. To collect the data, the researcher has adopted various research instruments namely: pupils' writing test, teachers' and pûpils' questionnaires and classroom observation. The result were combined with those of classroom observation. In the researchers' observation, she found that large do not apply the writing skill activities as required by the curricula are among other problems of the writing skill. Inseed, it was found out that the major sources of difficulties of the teaching/learning of the writing skill include the little time allotted to thzt skill (30min in 270min/week). This is added to the lack of specificfunctional writing materials like newspaper, articles and textbooks and the negligence of the teachin of functional writing skills in secondary schools under study. Recommendations were addressed to teachers, material designers and the Ministry of education. Future researchers should work on other parts of the country in the same domain of the writing skill or other skill or other skills where such research has not yet been conducted. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Ecole. |
Subdivision générale |
Apprentissage. |
-- |
Problème. |
Subdivision géographique |
kayokwe(commune). |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Ecole. |
Subdivision générale |
Enseignement. |
-- |
Problème. |
Subdivision géographique |
Kayokwe(commune) |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom de personne |
Njejimana, Grégoire |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculty of Arts and social sciences, department of english language and literature |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |