| 000 -GUIDE |
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02390nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
| Champ de contrôle de longueur fixe |
191120b2017 bd fr|||| 000 0 eng d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
| Date creation |
20191120132833.0 |
| Nom catalographe |
Cyrille Nshimirimana |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20. |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
| Code de relation |
aut.Bikorimana, Félicien |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
| Titre |
Major probems hendering the effective teaching and learning of English in rural day schools |
| Reste du titre |
case of selected secondary schools in Cankuzo province |
| Mention de responsabilité, etc. |
by Félicien Bikorimanaa ; herménégilde Rwantabagu, supervisor |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for Applied Pedagogy, English - Kirundi department |
| Date of publication, distribution, etc |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
| Collation |
IX-71 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
| Note générale |
A thesis submitted in parial fulfillment of the requirements for the degree of Licencié en Pédaogie Apliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en Anglais. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
| Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>This work is to find out major problems that hinder the effective teaching and learning of English in rural day schools.The work was conducted in CANKUZO province and the researcher investigated on teaching and supportive materials to supplement the teacher's effort when teaching English,students' attitudes towards English and English part-time teaching system.<br/>For this,three research questions and hypotheses were formulated to guide this study,Through this research ,it was found out that teaching and learning to the required quoficiency level was not being achieved because the lack of teachingmaterials,students,negative attitudes and the part-time teaching affects negatively the students performance.The reseacher recommended that the parteners concerned with education should avail to schooks required materials.Teachers shouldendeavor to develop within the students'positive attitudes towards the English language.The ministry of education should set policy that can overcome the diverse effects of pat-time teaching in general and English part-time teaching in particular. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (langue) |
| Subdivision générale |
Enseignement |
| -- |
Problème |
| -- |
Milieu Rural |
| -- |
Ecole secondaire |
| Subdivision géographique |
Cankuzo (province) |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
| Code de relation |
sup. |
| Nom d'auteur |
Rwantabagu, Herménégilde |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institute for Applied Pedagogy, English - Kirundi department |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |