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Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

Difficulties encountered in teaching /learning english language in primary schools of Burundi (Record no. 40010)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02237nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20190709170336.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 190625b2017 bd fr|||| 000 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20190625162058.0
Nom catalographe Cyrille Nshimirimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20.
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Nitunga, Jean Bosco
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Difficulties encountered in teaching /learning english language in primary schools of Burundi
Reste du titre case of grade 3 and 4 in some primary schools of Bukeye Commune
Mention de responsabilité, etc. by Jean Bosco Nitunga ; Consolate Nahimana, supervisor
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Institute for Applied Pedagogy, English-Kirundi Department
Date of publication, distribution, etc 2017
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VI−71 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale A thesis submitted in partial Fulifilmentof the requirements for the award of the degree "Licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en Anglais.
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME,<br/><br/>The primary school teachers and learners are faced by many difficulties .The research shows that many languages pupils learn,that is,French,Kirundi,Kiswahili and English,give them trouble and cause confusion or interference.As far as English is concerned,my work aims at identifying the problems encountered in English by both primary school teachers and learners in 3rd and 4 th Grades,in some selected schools of Bukeye Commune.Practically,a number of instruments were utilized to collect data,here are:questionnaire for teachers,questionnaire for pupils;and the classroom observation.Data collected were qualitatively and quantitatively analyzed.The data were summarized,categorized and converted into percentages,afterwards were interpreted with some comments where it was necessary.The research revealed that the English teaching/learning process and gave the floor to the further researches which would suggest more solutions.<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(Langue)
Subdivision générale Enseignement
-- Difficulté
-- Ecole Primaire
Subdivision géographique Bukeye(commune)
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation sup.
Nom de personne Nahimana, Consolata
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Institute for Applied Pedagogy, English-Kirundi Department
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire

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