000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02609nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20181018135751.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
160928b2016 bd fr|||| 000 0 eng d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20160928105540.0 |
Nom catalographe |
Constance Niyimpa |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng. |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Ntiranyibagira, Annociate |
245 14 - MENTION DU TITRE |
Titre |
The impact of lack of qualified teachers and teaching materials on learner's oral performance in English as a foreign language in some private schools of Bujumbura city |
Reste du titre |
case of form Arts |
Mention de responsabilité, etc. |
By Annociate Ntiranyibagira ; Ildephonse Horicubonye, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Faculty of Arts and Social Sciences, Department of English Language and Literature |
Date of publication, distribution, etc |
2016 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VII-63 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Documents précisés |
A Thesis submitted in partial fulfilment of the Requirements for the Award of the Degree "Licence en Langue et Littérature Anglaises". |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé,<br/><br/>This work entitled : "impact of the lack of qualified teachers and teaching materials on learners' oral performance in English as a foreign language in private schools in Bujumbura", the case of 1st section, aims at showing the relationship between teachers' qualification and the quality of learning of students.<br/><br/>The hypotheses in this work are that the qualification of teachers contributes to the quality of learning of students in English, qualified teachers use more appropriate methods than non-qualified ones in teaching English in secondary schools, and that the lack of teaching materials does not facilitate a good learning of English language. Two types of questionnaire we used. One was designed for first form arts students and another for their English teachers. <br/>After ther analysis of the collected data, I found that the quality of learning depends upon their teachers' qualification. Also, I observed that the lack of teaching materials does not facilitate a good learning of English language in secondary schools. In addition, I noted that qualified teachers handle well their teaching comparing to non-qualified ones.<br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (Langue) |
Subdivision générale |
Apprenant |
-- |
Performance orale |
-- |
Enseignant qualifié |
-- |
Manque |
Subdivision géographique |
Bujumbura (Mairie) |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (Langue) |
Subdivision générale |
Apprenant |
-- |
Performance orale |
-- |
Matériel |
-- |
Manque |
Subdivision géographique |
Bujumbura (Mairie) |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom de personne |
Horicubonye, Ildephonse |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculty of Arts and Social Sciences, Department of English Language and Literature |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |