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Contribution des fraternités d'action chrétienne à l'éducation socio-morale des jeunes (Record no. 21656)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 04711nam a22003017a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20220422114257.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 131223t2013 bd ||||fr|||| 000 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20131223164057.0
Nom catalographe Béatrice Barankeba
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 369.4
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Nizeyimana, Mélance
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Contribution des fraternités d'action chrétienne à l'éducation socio-morale des jeunes
Reste du titre enquête menée auprès des jeunes catholiques de la Mairie de Bujumbura
Mention de responsabilité, etc. par Nizeyimana Mélance ; Pr Léonidas Barakamfitiye, directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Date of publication, distribution, etc 2013
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VII-102 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale Mémoire présenté et soutenu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. Résumé<br/><br/>L'éducation de la jeunesse est une question d'actualité. Toute société doit mettre en place des mécanismes éducatifs pour son profil tant social que moral. L'éducation de la jeunesse chrétienne qui a préoccupé notre recherche concerne les valeurs acceptées par la société burundaise et l'église. Pour la jeunesse catholique, l'encadrement socio-moral se limite à la formation aux valeurs acceptées par la religion catholique. En effet, les différentes crises qu'a traversées le Burundi ont entraîné la jeunesse dans la dégradation des moeurs et valeurs. Les fraternités d'action chrétienne étant des institutions éducatives informelles qui ont vu le jour dans les périodes sombres de l'histoire du Burundi, orientent leur action dans l'encadrement socio-moral de la jeunesse chrétienne. C'est dans l'optique de percevoir leur rôle dans l'encadrement de la jeunesse que nous avons étudié leur contribution à l'éducation socio-morale de la jeunesse chrétienne.<br/><br/>Notre travail comprend sept chapitres regroupés en deux parties. La première dénommée cadre théorique et méthodologique, regroupe la définition des concepts clés, les généralités sur l'éducation socio-morale des jeunes, l'aperçu sur les fraternités d'action chrétienne en Mairie de Bujumbura ainsi que la problématique de recherche, les hypothèses ainsi que la démarche méthodologique. Partant de l'hypothèse que "Les fraternités d'action chrétienne contribueraient positivement à l'éducation socio-morale de la jeunesse", nous avons effectué notre enquête dans la Mairie de Bujumbura à l'aide d'un questionnaire écrit adressé à 71 jeunes catholiques.<br/><br/>La deuxième partie aborde l'analyse et l'interprétation des résultats regroupées en trois chapitres : les avantages liés au fait d'être membre des fraternités, l'impact des activités organisées par les fraternités d'action chrétienne sur le comportement des jeunes membres et les souhaits des jeunes pour renforcer l'action éducative des fraternités.<br/><br/>Les résultats de l'enquête montrent que, généralement, les fraternités d'action chrétienne contribuent positivement à l'éducation socio-morale des jeunes de la Mairie de Bujumbura. En effet, la totalité de nos enquêtés (100%) affirment qu'ils bénéficient plus d'avantages en étant membres des fraternités d'action chrétienne.<br/>En outre, les juenes ont affirmé à l'unanimité que les fraternités d'action chrétienne répondent à leurs intérêts et qu'elles les aident à sauvegarder les valeurs socio-morales.<br/>De même, nos jeunes fraternels ont exprimé à 98,6% qu'ils changent leur façon d'agir et de percevoir le phénomène de l'entourage après avoir participé à une rencontre ou à une activité du groupe. Par ailleurs, les jeunes fraternels quel que soit le sexe souhaitent, avec quelques nuances en fonction de l'ancienneté dans la fraternité, que l'église catholique implique les parents dans l'action socio-morale de l'éducation de la jeunesse chrétienne. De plus, pour ces jeunes, les responsables de l'éducation nationale devraient soutenir les fraternités d'action chrétienne dans leur mission d'éduquer la jeunesse burundaise.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Fraternité d'action chrétienne : Jeune
Subdivision générale Education socio-morale
9 (RLIN) 83472
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Jeune
Subdivision générale Education socio-morale : Fraternité d'action chrétienne
9 (RLIN) 83473
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Fraternité chrétienne
Subdivision générale Action éducative
-- Jeune
9 (RLIN) 83474
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Jeunesse chrétienne
Subdivision générale Education
9 (RLIN) 83475
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
9 (RLIN) 83480
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom d'auteur Barakamfitiye, Léonidas
9 (RLIN) 83477
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement Université du Burundi
Collectivité subordonnée Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
9 (RLIN) 83478
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha
        Not For Loan 52449 Bibliothèque Centrale Bibliothèque Centrale 25/01/2017 Don de l'auteur   369.4 NIZ. 501000166298 25/01/2017 2 25/01/2017 Memoire
        Not For Loan 33817 Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education 23/12/2013 Don de l'auteur   369.4 NIZ. 5050000011969 23/12/2013 1 23/12/2013 Memoire
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