| 000 -GUIDE |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
03560nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
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| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
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| Champ de contrôle |
20131121170420.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
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| Champ de contrôle de longueur fixe |
131121s2013 bd ||||dr|||| 00| 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
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| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
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| Date creation |
20131121170420.0 |
| Nom catalographe |
Anesie Nizigiyimana |
| Date modification |
20141107162046.0 |
| Nom catalographe |
Béatrice Barankeba |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
796.333. |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Manirakiza, Alexis |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Etude de quelques facteurs qui sont à l'origine du désintéressement des filles à la pratique du Rugby |
| Reste du titre |
enquête menée dans certaines écoles secondaires de la Mairie de Bujumbura |
| Mention de responsabilité, etc. |
par Manirakiza Alexis ; Dusaberugira Firmat, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports |
| Date of publication, distribution, etc |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
124 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Education Physique et Sportive. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>Aujourd'hui, le sport en général connaît un progrès considérable et beaucoup de succès sont remarqués à travers le monde entier. Mais le rugby féminin est presque absent dans les écoles secondaires alors que ces dernières constituent une pépinière pour les clubs.<br/><br/>Il s'agit alors d'une étude réalisée dans certaines écoles secondaires de la mairie de Bujumbura, en vue de mettre en exergue les facteurs qui empêchent les filles à pratiquer le rugby et proposer quelques voies de sortie pour ne pas demeurer dans cette situation.<br/><br/>Pour accomplir ce travail, nous nous sommes servis de deux catégories de personnes à savoir : les professeurs d'éducation physique et sportive de certaines écoles secondaires de la mairie de Bujumbura et quelques élèves (filles) de ces écoles. La méthode utilisée est celle du questionnaire.<br/><br/>En effet, nous sommes partis d'une hypothèse générale suivante : "La conception socioculturelle, le manque d'infrastructure, des compétitions interscolaires et du matériel sont à la base du désintéressement des filles à la pratique du rugby dans les écoles secondaires".<br/><br/>Pour vérifier cette dernière, nous avons formulé des hypothèses opérationnelles :<br/><br/>1. La considération de l'entourage sur le jeu du rugby constitue un handicap sur la pratique du rugby féminin dans les écoles secondaires ;<br/>2. La culture burundaise freine considérablement la pratique du rugby féminin dans les écoles secondaires ;<br/>3. Le manque d'infrastructure sportive et du matériel nécessaire seraient des entraves à la promotion du rugby féminin dans les écoles secondaires ;<br/>4. L'absence du ruby dans les compétitions interscolaires constitue un handicap dans son évolution à l'école secondaire.<br/><br/>Après l'analyse de ces résultats, nous remarquons que notre hypothèse générale et opérationnelle ont été confirmées.<br/><br/>En guise de voies de solutions, des suggestions ont été formulées à l'endroit de tous les intervenants et une fois pris en compte favoriseraient l'épanouissement de cette discipline sportive.<br/> |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Rugby |
| Relation |
Désintéressement |
| Subdivision de forme |
Fille |
| 9 (RLIN) |
82081 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
102671 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Dusaberugira, Firmat |
| 9 (RLIN) |
82083 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
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| Type d item koha |
Memoire |