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Expérimentation de l'approche culturo-Techno-Contextuelle dans l'enseignement -apprentissage de la chimie générale cas des concepts jugés difficiles par les étudiants

Published by : Université du Burundi, Ecole Doctorale (Bujumbura ) Physical details: 332 p 30 cm

Subject(s): Chimie générale -- Concept difficile. Enseignement

Year: 2024

Item type	Current location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
These	Bibliothèque de l'Ecole doctorale	541 NIT 2024 (Browse shelf)	5010000776053	Available

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Thèse de doctorat présentée et soutenue en vue de l'obtention d'un doctorat en didactique de la chimie

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