Bibliothèque catalog › Details for: Pour une pédagogie de réussite, quelles stratégies à adopter dans une classe de français langue étrangère à effectif nombreux? cas de quelques établissements de la DCE Ntahangwa

Normal view MARC view ISBD view

Pour une pédagogie de réussite, quelles stratégies à adopter dans une classe de français langue étrangère à effectif nombreux? cas de quelques établissements de la DCE Ntahangwa

Additional authors: dir. -- Ndayizeye, Judith

Published by : Université du Burundi (Bujumbura) Physical details: XII-85 f. 30 cm.

Subject(s): Pédagogie de réussite -- classe pléthorique -- français( langue) -- Ntahangwa (DCE) | Mémoire

Year: 2024

Holdings ( 1 )
Title notes
Comments ( 0 )

Item type	Current location	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Memoire	Bibliothèque Centrale	R.372.880.40 HAT (Browse shelf)	1	Not For Loan		5010000597566

Browsing Bibliothèque Centrale shelves Close shelf browser

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	R.372.880.40 HAR. L'enseignement du français dans les classes pléthoriques à l'école secondaire au Burundi	R.372.880.40 HAR.U. Usage des jeux dans le developpement de l'expression orale des apprenants en français représentations des enseignants du cycle VI de l'école fondamentale de la Direction Provinciale de l'Education Nationale de la Mairie de Bujumbura	R.372.880.40 HAT. Analyse des compétences langagières en français des élèves de deuxième Année langues du post-fondamental cas de la production écrite dans les situations d'intégration dans certaines écoles de la DCE Mukaza	R.372.880.40 HAT Pour une pédagogie de réussite, quelles stratégies à adopter dans une classe de français langue étrangère à effectif nombreux? cas de quelques établissements de la DCE Ntahangwa	R.372.880.40 HAT.A. Apport du travail en groupe dans l'enseignement/apprentissage du texte en classe de 2ème langues au post-fondamental cas de quelques établissements de la DPEN Mairie	R.372.880.40 HAV. La place de l'expression orale dans l'évaluation scolaire	R.372.880.40 IRA. Instructional influence on learners achievement in post-basic School english curriculum in Burundi	Next

Mémoire présenté en vue d'obtenir le diplôme de Master en Didactique du Français Langue Étrangère.
Spécialité : Didactique du Français Langue Étrangère

There are no comments on this title.

to post a comment.

Bibliothèque

CATALOGUE DES BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI

Pour une pédagogie de réussite, quelles stratégies à adopter dans une classe de français langue étrangère à effectif nombreux? cas de quelques établissements de la DCE Ntahangwa

Browsing Bibliothèque Centrale shelves Close shelf browser