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Conditions d'enseignement-apprentissage efficaces pour développer la compétence communicative en français à l'oral cas de quelques écoles du 4è cycle,DPE Mairie

Additional authors: dir. -- Nduwingoma, Pierre | aut. -- Université du Burundi, -- Ecole Normale supérieure
Published by : Université du Burundi, Ecole Normale supérieure (Bujumbura) Physical details: XI-112 f. 30 cm.
Subject(s): Français(langue) -- enseignement(4è cycle) -- DPE Mairie | Mémoire
Year: 2024
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Memoire Memoire Bibliothèque Centrale
R.372.880.40 NDU. (Browse shelf) 1 Not For Loan 5010000561840
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R.372.880.40 NDI. Analyse de la transposition didactique d'un savoir grammatical cas des classes de la 2ème et 3ème langues post-fondamental de la D.C.E Ntahangwa R.372.880.40 NDI. S Facteurs sociolinguistiques des difficultés d'apprentissage de la langue française au Burundi R.372.880.40 NDI.2021. Analyse des conditions d'enseignement/apprentissage du français dans les écoles post fondamentales au Burundi cas des écoles post--fondamentales de la direction communale de l'éducation de Mukike, en province de Bujumbura R.372.880.40 NDU. Conditions d'enseignement-apprentissage efficaces pour développer la compétence communicative en français à l'oral cas de quelques écoles du 4è cycle,DPE Mairie R.372.880.40 NDU.2021. Syllabus de cours de didactique du français langue secondaire et langue étrangère (BF 3507 ), volume horaire : 45 heures (CM : 30h +TD : 15h), 3è année de baccalauréat R.372.880.40 NDU.2024 Apport du texte littéraire francophone dans l'enseignement-apprentissage du lexique français en 3ème année langues cas de transit d'Abdourahman ali Waberi R.372.880.40 NIB. Apports des jeux pédagogiques en Français dans le développement du vocabulaire en expression orale cas des écoles de la direction communale de l’éducation de mpanda

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du diplôme de master en didactique du français langue étrange

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