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Analyse des compétences langagières en français des élèves de deuxième Année langues du post-fondamental cas de la production écrite dans les situations d'intégration dans certaines écoles de la DCE Mukaza

Additional authors: dir. -- Bigirimana, Clément
Published by : Ecole Normale Supérieur (Bujumbura) Physical details: XII-114 f. 30 cm. Year: 2023
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R.372.880.40 HAT. (Browse shelf) 1 Not For Loan 5010000595234
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R.372.880.40 HAK.I. Intégration des fâbles Burundaises dans l'enseignement du Français langue étrangère en classe de 2ème année langues au niveau post-fondamental des établissements de la D.P.E.N Cankuzo R.372.880.40 HAR. L'enseignement du français dans les classes pléthoriques à l'école secondaire au Burundi R.372.880.40 HAR.U. Usage des jeux dans le developpement de l'expression orale des apprenants en français représentations des enseignants du cycle VI de l'école fondamentale de la Direction Provinciale de l'Education Nationale de la Mairie de Bujumbura R.372.880.40 HAT. Analyse des compétences langagières en français des élèves de deuxième Année langues du post-fondamental cas de la production écrite dans les situations d'intégration dans certaines écoles de la DCE Mukaza R.372.880.40 HAT Pour une pédagogie de réussite, quelles stratégies à adopter dans une classe de français langue étrangère à effectif nombreux? cas de quelques établissements de la DCE Ntahangwa R.372.880.40 HAT.A. Apport du travail en groupe dans l'enseignement/apprentissage du texte en classe de 2ème langues au post-fondamental cas de quelques établissements de la DPEN Mairie R.372.880.40 HAV. La place de l'expression orale dans l'évaluation scolaire

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du diplôme de master en didactique du français langue étrangère

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