Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en pédagogie Appliquée, Agrégés de l'Enseignement secondaire en Ftançais

RESUME,

<< Le conflit des cultures à travers l'Aventure ambligue de Cheikh Hamidou KANE>> est un travail de mémoire qui traite le conflit des cultures de la Société sénégalaise et la société Française à l'époque coloniale. Ces cultures représentent respectivement la culture de la société africaine et la culture de la société européenne.
Ce travail comprend essentiellement trois chapitres qui exposent les généralités sur le sujet, l'auteur et son œuvre. C'est une partie qui met en scène les caractéristiques socio-culturelles de la société-senegalaise et surtout africaine. Du point de vue social, c'est une société qui était socialement organisée. A la tête de chaque organisation sociale, il avait un chef.

Dans les familles, les taches étaient partagées en fonction des genres. La femme occupait une place très importante bien qu'elle fut méprisée par certains. Quant à l'éducation, l'enfant était socialement éduqué dès le jeune age. Le foyer était traditionnellement considéré comme l' école du soir.

Du point de vue culturel, c'est une société qui avait une culturel authentique. Les sénégalais croyaient à l'existence d'un Dieu. C'est à Dieu qu'ils dédiaient leur vie. Les sénégalais étaient en grande partie des musulmans. Quant à la mort, ceux-ci croyaient que la mort n'est pas la fin du monde. Le deuxième chapitre expose la culture européenne face à la culture africaine et la manifestation du conflit. La culture français et en général la culture européenne est une culture tout à fait différente à celle de la société sénégalaise. Le français était presque athée. Ceux-ci avaient une autre manière de voir le monde. La rencontre de ces deux cultures a entrainé un conflit de cultures à savoir la confrontation entre la foi musulmane et chrétienne, le conflit de cultures à savoir la confrontation entre la foi musulmane et chrétienne, le conflit basé sur l'envoi de Samba Diallo à l'école français entre les tenants de la tradition et les adeptes du progrès, la venue des blancs, les préjugés sur la nouvelle école français, etc. Le troisième chapitre présente enfin les effets de la coexistence de ces deux cultures tout à fait contradictoires. Ces effets sont d'une part négatifs et d'autre part positifs à savoir respectivement l'acculturation, l'hybridisme culturel et la civilisation de l'universel.