La perception de la fonction éducative des punitions corporelles chez un parent instruit
Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire | Bibliothèque Centrale | R.371.55 KWI. (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5010000369859 | |
Memoire | Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 371.55 KWI. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000126209 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Diplôme de licence en Psychologie. Option : Psychologie Clinique et Sociale.
Dans la société burundaise,les punitions corporelles sont infligées aux enfants depuis longtemps et dès le bas âge.Au cours de leur croissance,la majorité des enfants subissent des punitions physiques au nom de l'éducation et l'usage de la bastonnade pour punir un enfant apparait comme une pratique normale reconnue par la société.Bien que cette pratique punitive ait libre cours dans la société burundaise,certains éducateurs dénoncent la nocivité et inefficacité des punitions physiques exercées aux enfants et voient à travers ces dernières un moyen que nombre d'adultes ont adopté pour se décharger de la violence qu'ils ont subie dans leur jeune âge. Ainsi, nous avons décidé de mener une étude pour découvrir comment un parent instruit au Burundi perçoit la fonction éducative des punitions corporelles sur la base des objectifs que nous nous sommes fixés.
Concernant le premier objectif spécifique qui visait à découvrir la valeur éducative qu’un parent instruit accorde aux punitions corporelles, nous avons remarqué que certains enquêtés soutiennent que les punitions physiques occupent une place de choix dans la transmission d'une bonne éducation aux enfants alors que d'autres disent qu'elles sont nocives et inefficaces.
A propos du second objectif qui consistait à décéler les conséquences des punitions physiques sur l'éducation des enfants, certains parents soutiennent qu'un enfant puni devient courtois et obéissants tandis que les corporelles rendent les enfants violents.
S'agissant du dernier objectif de dégager la perception du parent instruit à l'égard des courants de pensées prônant l'abolition des punitions corporelles en matières d'éducation des enfants, nous avons trouvé que certains estiment que les punitions corporelles sont nuisibles à la santé des éduqués et que la suppression de la bastonnade n'entraînerait pas de changement dans l'éducation.D'autres parents disent que la suppression des punitions physiques porterait préjudice à l'éducation et conduirait le monde dans le chaos.
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