RESUME

La Biologie est d'importance capitale dans la planification familiale et par conséquent dans la vie du pays en général et dans les familles en particulier.

Notre pays a un niveau de fécondité extrêmement élevé dont la moyenne atteint 6 enfants femme, cela engendre un accroissement démograpique très élevé. Ce dernier amène des conséquences néfastes tant sociales qu'économiques au pays mais aussi aux familles.

Vu l'importance de la Biologie dans la planification familiale, nous nous sommes fixée comme objectif général de montrer la contribution qu'apporte le cours de Biologie dans le planning familial des familles instruites de la commune BWAMBARANGWE. Pour y arriver, des objectifs spécifiques ont été poursuivis : C'est entre autre comparer la taille des familles instruites et non instruites de la commune BWAMBARANGWE, élucider les raisons essentielles du comportement des familles instruites face au planning familial, mettre en exergue quelques difficultés sociales liées à l'échec du planning familial dans la commune précitée et enfin proposer les thèmes utiles à incorporer dans le cursus de formation en Biologie.

La population qui a été l'objet de notre étude a été trouvée dans les quatre zones de la commune BWAMBARANGWE. L'enquête a été menée à partir du mois d'avril jusqu'à la fin du mois de décembre 2011. La population de ladite commune en général et sa population instruite en particulier nous ont permis de déterminer l'échantillon à utiliser. Une pré-enquête a été indispensable et elle a été suivie par l'enquête proprement dite.