Le vécu psychosocial des enfants de la rue réintégrés dans leurs familles d'origine par le Centre d'encadrement et de réinsertion des enfants soleil
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dir.
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Simbananiye, Léandre
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aut.
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 362.742.IRA.V (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 501000016715 | |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 362.742.IRA.V (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5010000167622 | |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 362.742.IRA.V (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5050000037921 | |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 362.742.IRA.V (Browse shelf) | 2 | Not For Loan | 5050000037938 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Psychologie. Option : Psychologie clinique et sociale.
RESUME
L'éducation d'un enfant incombe prioritairement aux parents. Si l'un d'eux meurt ou devient totalement inapte à participer à l'éducation de cet enfant, l'autre s'en occupe. Malheureusement, les choses ne vont pa toujours ainsi, beaucoup de facteurs font que l'enfant ne soit pas éduqué par ses parents. Les enfants de la rue constituent une catégorie d'enfants ayant interrompu la relation avec les membres de la famille. La perte de l'éducation de base reçue en famille, l'adoption des comportements inadaptés ainsi que les situations difficiles vécues font que la grande partie des gens les considérent comme des délinquants qui ne respecteraient plus les valeurs culturelles du fait des carences de leur éducation. C'est dans cette optique que nous avons voulu savoir le vécu psychosocial des enfants de la rue réintégrés après avoir subi l'encadrement de la part d'un centre d'encadrement et de réinsertion.
De plus, la situation de guerre, l'absence d'ambiance au niveau de la famille voire l'absence physique de celle-ci et de substituts qui manquent chez les enfants de la rue. Les séquelles de ces situations continuent donc à se manifester dans la vie de l'enfant sur le plan psychologique, sociologique et affectif.
En définitive, les informations recueillies analysées et interprétées ont révélé la réalité que vivent les enfants qui ont réintégré la vie familiale. Le constat est que, quand il ya changement dans la vie de l'individu celui-ci peut être bouleversé et pareille situation ne peut pas manquer à susciter des inquiétudes. Tout simplement, il faut savoir que les capacités adaptatives diffèrent d'un individu à l'autre.
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