Etude comparative des résultats obtenus au concours national, édition 2012-2013 et 2013-2014 par les élèves des 6èmes années primaires
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aut.
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Université du Burundi
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Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
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Concours national
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Résultat
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2013-2014 (Edition) : 2012-2013 (Edition)
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Ruyigi (Province scolaire)
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Mémoire
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 371.384.IRA. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000219208 | |
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Memoire
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 371.384.IRA. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5050000035293 |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Grade de Licenciée en Sciences de l'Education.
RESUME
Depuis l'année scolaire 2013-2014, les partenaires éducatifs en province scolaire de Ruyigi ont arrêté des stratégies liées aux approches pédagogiques et de sensibilisation pour augmenter la réussite des élèves après avoir constaté de faibles taux de réussites observés au cours des années précédentes, mais beaucoup plus prononcés en 2012-2013.
La mise au point de ces stratégies nous a poussée à faire une étude comparant les résultats obtenus au concours national, édition 2012-2013 et 2013-2014 par les élèves des 6ème années primaires dans la province scolaire de Ruyigi.
Les résultats de la recherche ont montré que d'une façon générale, les résultats du concours national, édition 2013-2014 ont été meilleurs que ceux qui ont été obtenus au concours national, édition 2012-2013.
Mais il n'est pas évident d'affirmer en totalité que ce sont les seules stratégies qui ont influencées les meilleurs résultats observés au concours national, édition 2013-2014en province scolaire de Ruyigi, car les zones d'ombres n'ont explorées à ce sujet restent existantes.
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