Difficultés rencontrées par la mère dans l'éducation sexuelle de l'adolescente sourde





Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Bibliothèque Centrale | 616.28-008.14 KWI. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5010000219277 | |
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 616.28-008.14 KWI. (Browse shelf) | 1 | Not For Loan | 5050000035262 |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du Grade de Licencié en Sciences de l'Education.
Résumé
L'éducation sexuelle des sourds est une fonction fondamentale a même titre que l'éducation sexuelle des entendants. Chaque société éduque sa jeunesse suivant un même type idéal d'homme qu'il veut. Ainsi, chaque peuple crée sa façon de penser, d'agir et de sentir qui lui est propre. Il résulte de tout cela une psychologie qui va influer sur tous les aspects de la vie d'une société en général et plus particulièrement sur l'éducation sexuelle. Ainsi, au cours de notre travail qui vise à étudier les difficultés que rencontre la mère dans l'éducation sexuelle de l'adolescente sourde, nous avons pu recueillir des informations auprès de ces mères ayant des adolescentes sourdes avec un échantillon de cinq sujets.
En effet, les résultats nous ont montré que la mère éprouve des difficultés liées à la communication. La non maîtrise de la langue gestuelle aboutit au blocage de l'éducation sexuelle de l'adolescente sourde chez la mère. Ainsi, le fait de considérer la sexualité comme sujet tabou empêche à la mère d'accomplir sa mission d'éduquer. Egalement, nous avons constaté qu'il peut y avoir des mésententes entre la mère et son adolescente sourde. La mère refuse souvent à son adolescent sourde des rentrées tardives, un habillement indécent ainsi que certaines demandes. L'adolescente sourde ne comprend pas toujours sa mère parce qu'elle veut être libre dans tout ce qu'elle fait.
Enfin, le constant tiré des propos de nos enquêtées est que les perspectives d'avenir pour améliorer l'éducation sexuelle de l'adolescente sourde résident dans l'action du gouvernement, des éducateurs et des adolescentes sourdes elles-mêmes
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