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Impact de l' éducation sur la croissance économique

Additional authors: dir. -- Nsabimana Salomon

| Université du Burundi -- Faculté des Sciences Economiques et Administratives

Published by : Université du Burundi, Faculté des sciences économiques et administratives (Bujumbura) Physical details: X-81 f. 30 cm.

Subject(s): Croissance économique -- Education -- 1980-2012 -- Burundi

| Education -- Croissance économique -- 1980-2012 -- Burundi

| Mémoire

Year: 2014

Item type	Current location	Call number	Copy number	Status	Date due
Memoire	Bibliothèque de la Faculté des Sciences Économiques et Administratives	338.01 TWA.I (Browse shelf)	2	Not For Loan
Memoire	Bibliothèque Centrale	338.01 TWA.I (Browse shelf)	1	Not For Loan

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l' obtention du grade de Licencié en sciences économiques et Administratives

Résumé

L'objectif de ce travail était d'analyser l'impact de l'éducation sur la croissance économique au Burundi sur la période 1980 à 2012, en utilisant le Modèle à Correction d'Erreurs (MCE).

Le premier chapitre a traité les fondements théoriques et empiriques de l'impact de l'éducation sur la croissance économique. Les effets de l'éducation sur la croissance économique s'observent sur trois niveaux : le niveau primaire, secondaire et supérieur. Les effets de l'éducation primaire s'observent si les scolarisés sont en fin de ce cycle et arrêtent leurs études pour aider leurs parents dans leurs activités quotidiennes. L'éducation secondaire et supérieure quant à elle permet la production d'une main d'oeuvre qualifiée qui est capable de contribuer à l'attractivité des investissements et à l'innovation technologique.

Le deuxième chapitre fait une analyse descriptive de l'évolution de certaines variables de l'éducation et du produit intérieur brut par habitant sur base des données disponibles. Le taux de scolarisation primaire a connu une allure remarquable sur la période de l'étude, mais les taux de scolarisation secondaire et supérieur n'ont pas suivi cette allure.
Dans ce chapitre,le constat a été que l'éducation pourrait avoir une influence sur la croissance économique.

Le troisième chapitre a montré empiriquement l'impact de l'éducation sur la croissance économique au Burundi à l'ide du Modèle à Correction d'Erreurs (MCE). Les résultats ont montré que le taux de scolarisation primaire et les dépenses publiques d'éducation influencent positivement la croissance économiques. Quant aux taux de scolarisation secondaire et supérieur, leurs effets ne sont pas automatiques mais se produisent à long terme. Selon ces résultats, il faut adopter une politique éducative soutenue et bien gérée tant au niveau primaire qu'au niveau secondaire et supérieur.

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