Quelques aspects sociolinguistique lexico-sémantique de l'argot scolaire
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aut
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Université du Burundi
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Institut de Pédagogie Appliquée
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Lexico-sémantique
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Argot scolaire
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Lycée technique communal
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Makebuko (commune)
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Mémoire
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Memoire
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Bibliothèque Centrale | 800.1 NGE. Q (Browse shelf) | 1 | Not for loan | 5010000158798 |
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Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'Enseignement Secondaire en Français
Résumé
Le travail de recherche sur l'argot scolaire des élèves du Lycée Technique Communal de MAKEBUKO montre que toute communauté est caractérisée par le langage particulier. Cela implique que les groupes sociaux ou professionnels ont un parler qui leur est propre.
En effet, lorsque plusieurs personnes sont en contacts permanents et qu'elles partagent les mêmes préoccupations, elles créent un code vocal, leur langue familières spécifique à elles. Cette forme de variété linguistique liée à un groupe de gens spécialisés réuni autour d'une même activité commune porte le non de "Argot". L'argot est un parler qui sert d'outil de communication quotidienne aux usagers pour garantir la sécurité du groupe social tout en marquant l'identité de leur appartenance sociale. Les locuteurs de cette variété particulière, étant les détenteurs de leur propre parler argotique et permettant leur cohésion et leur distinction aux étrangers, se démarquent aux personnes non membres de la communauté.
Au terme de ce travail, le constat est qu'il y a des lexèmes sur lesquels portent des interrogations visées par notre travail mais aussi des cas de modification de forme et de sens sont relevés.
Au regard de résultats d'enquête, l'argot de cette communauté scolaire est utile dans la mesure où il sert d'un outil de communication comme les autres langues tout en dissimulant certaines réalités sociales des termes qu'il véhicule et en marquant la solidarité et la cohésion des personnes vivant dans les mêmes conditions.
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