CATALOGUE DES BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI


Bienvenue au Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

Opinions des enseignants sur l'impact du pré-test organisé dans la Direction Provinciale de l'enseignement de Karusi sur les résultats des élèves au Test National de 10ème Année

Published by : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education (Bujumbura) Physical details: VIII-93 f. 30 cm. Year: 2015
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Memoire Memoire Bibliothèque Centrale
371.263.NDA.R (Browse shelf) 1 Not For Loan 5010000200916
Memoire Memoire Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education
371.263.NDA.R (Browse shelf) 1 Not For Loan 5050000034876

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.

RESUME

La préparation du test national de 10ème nécessite beaucoup d'efforts de la part des élèves, des enseignants et des autorités scolaires. Après la suppression des épreuves-types, la Direction provinciale de l'Enseignement (DPE.) de KARUSI s'est inquiétée des mauvais résultats au test national et a instauré en conséquence le test d'entraînement de 11ème année dans le but d'améliorer ces résultats.

Dans notre étude, notre objectif était d'étudier l'impact de ce pré-test aux résultats des élèves au test national de 11ème à travers les opinions des enseignants titulaires des cours à test national et le srésultats des élèves aux tests nationaux fait de 2010 à 2013.

Les résultats obtenus après l'enquête ont montré que 88% des enseignants interrogés, ont affirmé que l'introduction du pré-test de 10ème dans la D.P.E. de KARUSI présente un impact positif sur les résultats des élèves. Aussi, en comparant les résultats aux tests nationaux d'avant le test d'entraînement au test national de 10ème (2010 et 2011) et ceux d'après son instauration (2012 et 2013). La même enquête a révélé que le taux de réussite au test national de 10ème a augmenté dans la même D.P.E. comme le prouvent les places qu'occupent les écoles de cette D.P.E.


There are no comments on this title.

to post a comment.
© 2019-2025 - Bibliothèques de l'Université du Burundi |Tous droits réservés
home | Contact nous | tel : +25779204313