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Etude sosiolinguistique du centre urbain de Muyinga

Published by : Université du Burundi, Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Département des Langues et Littératures Africaines (Bujumbura) Physical details: X-99 f. 30 cm. Year: 2012

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Langues et Littératures Africaines

Résumé

Après avoir constaté une multiplicité des langues au centre urbain de Muyinga, nous avons voulu évaluer leur dynamisme et leur validité. Ainsi, nous avons posé l'hypothèse générale que le comportement linguistique de la population urbaine de Muyinga serait lié aux facteurs socio-économique multiples ; et deux hypothèses spécifiques : l'âge, le milieu, la profession, la situation du locuteur et sujet déterminerait le comportement linguistique du locuteur que le swahili tend à supplanter les autres langues y compris le Kirundi.

Pour vérifier la validité, nous avons organisé notre travail en trois chapitres. Le premier chapitre est réservé aux cadres théoriques et méthodologiques. Pour le cadre théorique, nous y définissons les concepts clés à savoir : la sociolinguistique, le bilinguisme et le métissage. Ainsi, nous la méthodologie selon laquelle nous utilisons la méthode quantitative et soumis en questionnaire à l'échantillon.
Le deuxième chapitre est consacré à la présentation des résultats obtenus lors de notre enquête dans des tableaux qui renferment des données recueillies auprès de nos informateurs.

L'analyse et l'interprétation des résultats nous ont fait constater que quatre langues sont parlées au centre urbain de Muyinga. Il s'agit du Kirundi, du Kiswahili, du Français et de l'anglais; La situation actuelle de toutes ses langues montre que le Kirundi est une langue la plus utilisée dans les domaines aussi variées qui sont le foyer, l'administration, le commerce etc. ; que le swahili vient en deuxième position si l'on considère le nombre de locuteurs et de fonction qui l'assume ; que le français se présente comme le parlé des intellectuelles, outils de travail indispensable pour les fonctionnaires, les élèves et les étudiants et que l'anglais vient en dernière position.
Ce qui a vérifié nôtre hypothèse.

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