Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en éducation physique et sportive

Résumé

L'éducation physique et sportive est une discipline qui contribue dans l'éducation de la jeunesse à l'école. En effet, l'éducation physique et sportive répond au besoin primordial de l'enfant qui est « le mouvement » et est bénéfique pour le renforcement des qualités morales, affectives, intellectuelles et physiques.

Dans le présent travail, nous sommes partis d'une hypothèse générale suivante : « Les écoles secondaires sous convention catholique accordent une place de choix à l'éducation physique et sportive comparativement aux écoles secondaires laïques ».

Après avoir tracé la méthodologie de la recherche qui a été concentrée sur le questionnaire écrit, adressé aux responsables, éducateurs physiques et élèves des écoles secondaires sous convention catholique et laïque, nous avons regroupé et classé les données, les analysées et les interprétées.

Les résultats obtenus ont confirmé l'hypothèse :

1. « Les écoles secondaires sous convention catholique ont une bonne conception de l'éducation physique et sportive » ;
2. « Les écoles secondaires sous convention catholique sont nanties en infrastructures sportives par rapport aux écoles secondaires laïques » ;
3. « Les écoles secondaires laïques affichent un certain désintéressement du cours d'éducation physique et sportive ».

En conclusion, l'éducation physique et sportive contribue dans la formation générale de l'homme, du point de vue spirituel, corporel, social et moral. Pourtant, certaines écoles secondaires négligent la part de l'éducation physique et sportive dans l'éducation scolaire et par conséquent leurs enfants deviennent indisciplinés.