CATALOGUE DES BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI


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Memoire Memoire Bibliothèque Centrale
316.647.8 KAM. (Browse shelf) 2 Not For Loan 5010000224325
Memoire Memoire Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education
316.647.8 KAM. (Browse shelf) 1 Not For Loan 5010000293802

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licenciée en Sciences de l'Education.

Résumé

Les stéréotypes et préjugés sont des phénomènes sociaux qui résultent de l'apprentissage social et qui ont une influence sur les individus. C'est ainsi que nous avons voulu saisir leur influence sur les femmes burundaises paysannes.

Notre travail comporte deux grandes parties. Dans la première partie, nous avons élucidé les concepts clés, abordé les aspects théoriques permettant la compréhension des préjugés défavorables et des stéréotypes sur la femme paysanne et la manière dont les différents rôles assignés à chacun des sexes découlent de la structure sociale. Cette partie définit aussi la position du problème et décrit les procédures méthodologiques qui ont guidé ce travail.

La deuxième partie concerne la présentation des cas, l'analyse des données et l'interprétation des résultats de recherche où nous avons mis en évidence la fonction des stéréotypes et préjugés sexistes dont les femmes sont l'objet, leurs effets ainsi que les propositions visant à les éliminer.

Les résultats de recherche ont montré que le vécu de la femme burundaise paysanne est influencé par les préjugés défavorables et les stéréotypes puisque les comportements éducatifs selon le sexe se retrouvent des représentations stéréotypées partagées sur ce que sont les hommes et les femmes dans la société. En définitive, les femmes devraient être solidaires avec toutes les forces vives de la société pour amener les pouvoirs publics à assurer l'égalité des droits des sexes dans tous les secteurs.

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