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Problématique de la participation des enseignants dans l'élaboration des programmes scolaires : enquête menée auprès des enseignants du canton scolaire de Rumonge

Published by : Université du Burundi, Faculté de psychologie et des sciences de l'Education (Bujumbura) Physical details: -VII-107 f. 29 cm
Subject(s): Enseignant. Participation : Programme scolaire Elaboration | Programme scolaire. Elaboration : Enseignant Participation | CUD. DataWinIsis. Verhasselt
Year: 2007
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Memoire Memoire Bibliothèque Centrale
R.371.214.NZO. (Browse shelf) 1 Not For Loan 5010000247348
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R.371.212.BAS. Etude des difficultés d'adaptation psychosociologique et pédagogique rencontrées en début du second cycle de l'enseignement secondaire par les lauréats des collèges communaux R.371.212.MVU. Analyse psychosociologique de quelques difficultés d'adaptation rencontrées par les nouveaux élèves orientés dans les collèges communaux : cas de quelques collèges communaux de la Commune de Rumonge R.371.214. NIZ. Impact de la suppression des programmes de littérature au post-fondamental cas de la 2ème année Langues dans la Direction Communale de l'Education de Musongati R.371.214.NZO. Problématique de la participation des enseignants dans l'élaboration des programmes scolaires : enquête menée auprès des enseignants du canton scolaire de Rumonge R.371.217.2 HAJ. La cantine scolaire endogène et la réduction des abandons dans les écoles fondamentales de la Commune Kabezi (2020-2023) R.371.22.NGE. Perception des parents sur la suppression des frais scolaires en rapport avec la scolarisation de leurs enfants dans les écoles primaires : points de vue des parents d'élèves de la commune Bukeye en province Muramvya et de la commune Kamenge en Mairie de Bujumbura R.371.25 NYA. Problématique de la gestion du temps d'étude les week-ends

Mémoie présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en sciences de l'Education

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