Former les enseignants à travailler dans des établissements et/ou des classes réputées difficiles
Series: Principes de la planification de l'éducation . 59 Published by : UNESCO, Institut International de Planification de l'Education (Paris) Physical details: 137 p. couv. ill. 21 cm. ISBN:9280321692. Year: 1998Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education | 371.13 AUD. (Browse shelf) | 1 | Available | 5050000014632 |
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