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Le contrôle des émotions négatives au Football

Published by : Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports (Bujumbura) Physical details: 81 f. 30 cm. Year: 2013

Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Education Physique et Sportive.

Résumé

Tout sport en général et le football en particulier, afin de conserver sa véritable raison d'être, doit obéir à l'esprit sportif de l'olympisme qui se manifeste dans le respect des adversaires et des arbitres. Pourtant, des actes émotionnels négatifs (bagarres entre joueurs, les joueurs qui agressent les arbitres,...) s'observent souvent au cours du match et à la fin.

Dans l'optique de promouvoir l'esprit sportif, nous avons intitulé le sujet ainsi afin de connaître et de révéler certaines causes de ces comportements contraires à l'esprit sportif. L'enquête a été faite auprès des joueurs, des entraîneurs des équipes séniors et des arbitres de l'Association provinciale de football de Gitega.

Notre hypothèse générale est la suivante : "L'instabilité émotionnelle et la non résistance aux pressions fortes de l'environnement sportif entraine des comportements très négatifs provoquant souvent des bagarres". Celle-ci a donné naissance à trois hypothèses opérationnelles qui sont :

- Vouloir gagner à tout prix porterait en elle-même des germes d'autodestruction ;
- Une faute non sifflée par l'arbitre provoquerait un sentiment de frustration se manifestant sous forme de colère génératrice de violence ;
- Une faute mal sanctionnée par l'arbitre serait à l'origine de la colère se remarquant dans la perpétuité de la faute et pouvant générer la violence.

Toutes ces trois hypothèses opérationnelles, après analyse des données et interprétation des résultats ont été confirmées, d'où l'hypothèse générale a été elle aussi confirmée. Ainsi, nous avons formulé quelques suggestions qui seront utiles à toute personne qui sera intéressée par la promotion de l'esprit sportif.
Pour en savoir plus, nous vous invitons à consulter le document.

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