000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
03755nam a22002417a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20210427103953.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
210324b2020 bd fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20210324114514.0 |
Nom catalographe |
Aline NIYUBAHWE |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 #1 - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
618.17-008.8 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut |
Nom de personne |
Niyonzima, Eliane |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Gestion hygénique des menstruations en milieu scolaire. Cas de l'ECOFO GasenyiI et du Lycée Communal Gishingano. |
Mention de responsabilité, etc. |
par Eliane Niyonzima ; Déogratias Niyungeko, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté de Médecine |
Date of publication, distribution, etc |
2020 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
XIII-83 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
Thèse présentée et soutenue publiquement en vue de l'obtention du grade de Docteur en Médecine |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RESUME<br/><br/>But : Evaluer la gestion de l’hygiène menstruelle chez les filles en milieu scolaire.<br/>Il s’agit d’une étude transversale , à visée descriptive, mixte, basée sur une enquête<br/>Connaissances, Attitudes et Pratiques en matière de gestion hygiénique des<br/>menstruations. Elle a été réalisée du1er mai au 31 Décembre 2019 à l’ECOFO<br/>Gasenyi I en Mairie Bujumbura et au Lycée communal Gishingano de la commune<br/>Isare en province Bujumbura auprès des jeunes filles élèves des classes de 7ème 8<br/>ème, 9ème<br/>.<br/>Alors que la minorité de nos enquêtées savent pourquoi elles saignent chaque<br/>mois (38,8%) ,42% donnent des réponses incorrectes quant à la signification des<br/>règles chez une fille et quant à la signification du début des règles et du début de<br/>pulsions sexuelles chez une fille, les réponses étaient incorrectes respectivement<br/>dans 71,2% et 59%. La mère et les amies sont les premières sources<br/>d’information surtout d’ordre pratique sur la gestion de l’hygiène menstruelle<br/>respectivement dans 33,% et 31,4% des cas .Les jeunes filles vivent leurs<br/>ménarches sans avoir eu des informations suffisantes d’où un sentiment de peur<br/>dans 55,8% des cas. Les menstruations sont associées à de sévères limitations<br/>sociales, négatives et stigmatisantes qui accentuent le mal-être lié à l’adolescence<br/>féminine. Les mauvaises pratiques de la gestion de l’ hygiène menstruelle sont<br/>constituées par la non utilisation des produits d’hygiène menstruelle dans 10,6%<br/>des cas, par le séchage du matériel hygiénique usagé dans des lieux discrets dans<br/>65,5% des cas en raison de la crainte des pratiques maléfiques sur le sang<br/>menstruel et de la pudeur respectivement dans 33,3% et 29,4% des cas, par<br/>l’élimination des déchets menstruels de façon récurrente dans les latrines et es<br/>toilettes respectivement dans 47,7% et 16,1% des cas.<br/>L’absence de moyens matériels et d’accès à des espaces permettant d’assurer<br/>l’hygiène menstruelle d’une façon sûre et hygiénique représente un frein important<br/>dans les activités quotidiennes pour plus de 71,8% jeunes filles élèves<br/>(scolarisation et déplacements) et empêche à long terme leur éducation et<br/>autonomie.<br/><br/>Conclusion : Le silence sur la menstruation des adolescentes les prive d'une<br/>information importante concernant leur propre corps, leur santé, leurs droits à<br/>l'éducation et enfin au respect de la dignité et des droits de la personne humaine.<br/>Mieux informées, les filles peuvent participer pleinement à l’économie, mener<br/>une vie active et productive à l’école, au travail et dans la société en générale.<br/><br/>Mots clés : Menstruation, Gestion de l’hygiène menstruelle, Adolescentes, Milieu<br/>scolaire, Burundi. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Menstruation. Gestion hygénique. |
Subdivision géographique |
Milieu scolaire. |
655 ## - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Thèse |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
These |