000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02396nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201104102621.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
201019b2 bd fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20201019113125.0 |
Nom catalographe |
Cyrille Nshimirimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.40 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Nganji, Apollinaire |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Contribution à l'analyse des difficultés en lecture à l'école fondamentale |
Reste du titre |
cas des élèves en fin cycle à Kayanza |
Mention de responsabilité, etc. |
par Apollinaire Nganji ; Domitien Nizigiyimana, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Departement de langue et Littérature Françaises |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VIII-132 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du diplôme de Master en Didactique du Français. |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé,<br/><br/>Ce mémoire porte sur les étapes du développement d'une enquête menée auprès des élèves qui terminent l'Ecole fondamentale à Kayanza en vue de détecter leurs difficultés en lecteure ainsi que les pistes de remédiation. Il présente un cadre théorique qui définit la lecture, l'apprentissage de la lecture ainsi que les difficultés de lecture. Pour aboutir à cet objectif, une analyse du dispositif pédagogique en usage dans le domaine de la lecture à l'école fondamentale a été menée, puis complétée par une enquête sur les habitudes de lecture, les stratégies de lecture et la compréhension de texte tel que proposé par claudette CORNAIRE (1999). Les éléments du cadre théorique constituent une base de réflexion et ont permis de mieux analyser, classifier et interpréter les difficultés constatées. Cette interprétation selon cinq aspects de la compréhension à permis d'identifier des difficultés en lecture ainsi que six profils de lecteurs, des données qui ont servi de base de définition de propositions pédagogiques.<br/><br/>Mots-clés : Analyse, difficultés, lecture, ECOFO, Kayanza<br/><br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Français (langue) |
Subdivision générale |
Enseignement |
-- |
Lecture |
-- |
Ecole Fondamentale |
Subdivision géographique |
Kayanza |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
drt. |
Nom d'auteur |
Nizigiyimana, Domitien |
710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Departement de langue et Littérature Françaises |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |