000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02783nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20201104085826.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
200907b2018 bd fr|||| 000 0 e d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20200907094705.0 |
Nom catalographe |
Cyrille Nshimirimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Nshimirimana,Emmanuel |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Problems encountered in the teaching and the learning of the english speaking skill in Burundi basic schools |
Reste du titre |
a case of ninth form in some schools in Nyanza lac commune |
Mention de responsabilité, etc. |
by Emmanuel Nshimirimana, Consolata Nahimana, supervisor |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for applied pedagogy, English -Kirundi Department |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
94 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the Award of the degree" Licencié en pédagogie Appliquée, Agrégé d' Enseignement Secondaire en Anglais" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé,<br/><br/>The present study aims at exploring problems encountered in the teaching and learning of the English speaking skill in Burundi Basic Schools in general and Ninth Form in particular. In this study, 80 Ninth Form pupils and 8 English teachers from 8 Basic Schools in Nyanza-lac commune were randomly selected to answer two sets of questionnaires. Those questionnaires were completed by classroom observations.<br/><br/>The data help the researcher validate three hypotheses which are : (1) Most of the problems encountered by Ninth Form English teachers in the teaching of the English speaking skills are : qualifications, lack of adequate speaking teaching materials, and mixture of languages in English classes. (2) Most of the problems encountered by Ninth Form learners in the learning of the English Speaking skills are : use of mother tongue in English classes, limited time allotted to the speaking skills, lack of self-confidence. (3) There are many activities to promote the teaching and learning of the English speaking skills in Ninth Form such as pair and group work, games, discussions in pairs or groups, and drama. It was found that the main problems teachers and learners encounter in the teaching and learning of the English speaking skill are the lack of qualified teachers and appropriate English speaking skill teaching materials, mixture of languages in English classes, lack of self-confidence, and limited time allotted to the English speaking skill teaching and learning. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (langue) |
Subdivision générale |
Expression orale |
-- |
Ecole Fondamanetale |
Subdivision géographique |
Nyanza lac (commune) |
655 ## - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
sup. |
Nom de personne |
Nahimana, Consolata |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institute for applied pedagogy, English -Kirundi Department |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
CD |