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Problems encountered in the teaching and learning of english in a multilingual educational context (Record no. 42563)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02826nam a22002777a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 200706b2018 bd fr|||| 000 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20200706112207.0
Nom catalographe Constance Niyimpa
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Bitonde, Alexandre
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Problems encountered in the teaching and learning of english in a multilingual educational context
Reste du titre a case study of seventh form in selected basic schools of Buraza commune
Mention de responsabilité, etc. by Alexandre Bitonde ; Herménégilde Rwantabagu, supervisor
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Institute for Applied Pedagogy, English-Kirundi Department
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation IX-78 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the award of the degree "Licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'Enseignement Secondaire en Anglais".
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME,<br/><br/>This work entitled <<Problems encountered in the teaching and learning of English in multilingual Educational Context:A case study of seventh form in selected Basic schools of Buraza commune has to study the problem that both teachers and learners are faced that is the interference.This work had been conduvted through three hypotheses that are:Teachers are not prepared to teach English in a multilingual situation ,teaching materials available do not make it easy to teach English in a multilingual situation.In order to achieve the findings,we took five basic schools choses among fifteen schools with seventh form of Buraza commune.The total number was 356 and the sampled population was 105 informants i.e 100 pupils and five teachers.In order to analyze data from the samples schools,the researcher used sets of questioning (teacher's questionnaire and pupils' questionnaire of seventhform in Basic schools) and classroom observation.<br/>The findings from the data have revealed that teachers that teachers and learners face different problems in the teaching/learning process such as lack of teaching materials,language interference,lack of qualified teachers.Therefore ,recommendations are adressed to different partenersconcerned with the domain of the study namely the Ministry of Education,teachers of basic schools,course designers (BEPEF),learners and further researchers.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais (Langue)
Subdivision générale Enseignement
-- Difficulté
-- Contexte éducatif multilingue
Subdivision géographique Buraza (Commune)
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais (Langue)
Subdivision générale Apprentissage
-- Difficulté
-- Contexte éducatif multilingue
Subdivision géographique Buraza (Commune)
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation Rwantabagu, Herménégilde
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Institute for Applied Pedagogy, English-Kirundi Department
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha
        Not For Loan 66849 Bibliothèque Centrale Bibliothèque Centrale 06/07/2020 Don de l'auteur   372.880.20 BIT. 5010000589073 06/07/2020 1 06/07/2020 Memoire
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