BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI


Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

Influence of large class on the teachers' assessment of the learners' performance (Record no. 42555)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02723nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20201020101503.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 200706b2018 bd ||||fr|||| 000 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20200706102411.0
Nom catalographe Godeberthe Nsengimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 ## - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Bigirimana, Thierry
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Influence of large class on the teachers' assessment of the learners' performance
Reste du titre case of third form arts classes in selected secondary schools of Gitega commune
Mention de responsabilité, etc. Thierry Bigirimana; Mr. Gaspard Muhitira, Directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Institute for Applied pedagogy, english-kirundi department
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VIII-79 f.
Dimensions 30 cm.
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE
Numéro de liaison de zone et de séquence A thesis submitted in partial fulfilment of the requirements for the Award of the degree "licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'Enseignement secondaire en Anglais"
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME,<br/><br/>The present study entitled "influence of large class on the teachers of the learners' performance:case of third form arts classes in selected secondary schools of Gitega commune"mainly attempted to investigate and analyse the influence of large classes on the teachers' assessment of the learners performance,This study is based on research hypotheses.Large class influences negatively the teacgers' assessment of the learners' performance;in large classes,some teachers tests independently of the course aims;tests schould be structured in such a way that they reflect the real level of the learners.The study was conducted in Gitega commune.The population is made up of 462 Third form pupils and 6 teachers from 6 selected large classes .The questionnaire administered to teachers and students was used to collect the data.Through the research,it was found out that the big number of learners within the classrooms constitutes a hindrance the teachers assessment of the learners' performance.It uches the teacher to put emphasis ob some kinds of questions.The number of tests in reduced.Thus,students become victims of large classes.In order to cope with such a situation,education planners should plan for opening up more schools.Teachers have to keep in mind that they have to answer satisfactorily to the learners' needs.Students should study and work with no pretext of the belonging to a large class.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(langue).
Subdivision générale Ensegnant.
-- Large classe.
-- Eleve.
-- Performance.
-- Ecole secondaire sélectionnée.
Subdivision géographique Gitega(commune).
655 ## - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom de personne Muhitira, Gaspard
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation University of Burundi
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement Institute for Applied pedagogy, english-kirundi department
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha Numero d'inventaire
        Not For Loan 66842 Bibliothèque Centrale Bibliothèque Centrale 06/07/2020 Don de l'auteur   R.372.880.20 BIG.2018 5010000169510 06/07/2020 1 06/07/2020 Memoire 236552
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