BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI


Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

An assessment of factors affecting the english writing performance in burundi 4th form learners (Record no. 42323)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02498nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20200622120714.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 200522b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20200522092742.0
Nom catalographe Godeberthe Nsengimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Hatungimana, Liévain
245 13 - MENTION DU TITRE
Titre An assessment of factors affecting the english writing performance in burundi 4th form learners
Reste du titre a case study of selected secondary schools in Bujumbura municipality
Mention de responsabilité, etc. Liévain Hatungimana; M. Gaspard Muhitira, Directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Institute for Applied pedagpgy
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VIII-106 f.
Dimensions 30 cm.
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE
Numéro de liaison de zone et de séquence A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the Award of the degree "Licence en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en Anglais"
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RÉSUME,<br/><br/>The present study on " Assessment of Factors Affecting the English Writing Performance in Burundi Fourth Form Learners" tries to establish the main factors hampering English writing performance in Burundi Fourth Form Learners. The study was carried out in the schools located in Bujumbura Municipality where 200 subjects were used as the research population. The data used in this study were collectes using a written questionnaire and classroom observation. After the analysis and interpretetion of data from the two toolsn, the researcher pointed out findings. It was then found that the writing skill is not well taught in the investigated schools due to many factors. For example, the teachers do not work with the learners to explain them how to write and what to include in the writing exercises. Furthermore, the teachers, alleging they have a little time for the writing skill and that the writing skill is not as important as the grammar of the language do not provide feedback to the learners' writing. In order to improve the learners' English writing performance, a number of recommendations are formulates and directed to the Ministry of Education, Course designers, Teachers and Students of Fourth Forms.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(langue).
Subdivision générale Ecriture.
-- Apprenant.
-- Ecole secondaire sélectionnée.
Subdivision géographique Bujumbura(Mairie).
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom de personne Muhitira, Gaspard
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation University of Burundi
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement Institute for Applied Pedagogy, english-kirundi department
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha Localisation permanente
        Not For Loan 66399 Bibliothèque Centrale 22/05/2020 Don de l'auteur   372.880.20 HAT.2018 5010000169114 22/05/2020 1 22/05/2020 Memoire Bibliothèque Centrale
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