000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02498nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20200622120714.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
200522b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20200522092742.0 |
Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Hatungimana, Liévain |
245 13 - MENTION DU TITRE |
Titre |
An assessment of factors affecting the english writing performance in burundi 4th form learners |
Reste du titre |
a case study of selected secondary schools in Bujumbura municipality |
Mention de responsabilité, etc. |
Liévain Hatungimana; M. Gaspard Muhitira, Directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for Applied pedagpgy |
Date of publication, distribution, etc |
2018 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VIII-106 f. |
Dimensions |
30 cm. |
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE |
Numéro de liaison de zone et de séquence |
A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the Award of the degree "Licence en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en Anglais" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
RÉSUME,<br/><br/>The present study on " Assessment of Factors Affecting the English Writing Performance in Burundi Fourth Form Learners" tries to establish the main factors hampering English writing performance in Burundi Fourth Form Learners. The study was carried out in the schools located in Bujumbura Municipality where 200 subjects were used as the research population. The data used in this study were collectes using a written questionnaire and classroom observation. After the analysis and interpretetion of data from the two toolsn, the researcher pointed out findings. It was then found that the writing skill is not well taught in the investigated schools due to many factors. For example, the teachers do not work with the learners to explain them how to write and what to include in the writing exercises. Furthermore, the teachers, alleging they have a little time for the writing skill and that the writing skill is not as important as the grammar of the language do not provide feedback to the learners' writing. In order to improve the learners' English writing performance, a number of recommendations are formulates and directed to the Ministry of Education, Course designers, Teachers and Students of Fourth Forms. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais(langue). |
Subdivision générale |
Ecriture. |
-- |
Apprenant. |
-- |
Ecole secondaire sélectionnée. |
Subdivision géographique |
Bujumbura(Mairie). |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom de personne |
Muhitira, Gaspard |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
University of Burundi |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Institute for Applied Pedagogy, english-kirundi department |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |