BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI


Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

The influence of linguistic environment on the english speaking skill (Record no. 41769)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02549nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20200528140528.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 200319b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20200319105033.0
Nom catalographe Godeberthe Nsengimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Minani, Zacharie
245 14 - MENTION DU TITRE
Titre The influence of linguistic environment on the english speaking skill
Reste du titre the case of first arts classes of some selected secondary schools of Gitega town
Mention de responsabilité, etc. by Zacharie Minani; Dr. Grégoire Njejimana, Directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Faculty of arts and social sciences, department of english language and literature
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VII-68 f.
Dimensions 30 cm.
502 ## - NOTE DE THÈSE OU MÉMOIRE
Numéro de liaison de zone et de séquence A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the Award of the degree" Licence en langue et littérature Aglaises"
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. ABSTRACT, <br/><br/>The present study tries to scrutinize the problems encountered by pupils in learning English. It sets out to investigate how linguistic environment can hinder the Burundi secondary school learners' mastery of English. This study was intended to answer a number of question of questions that guided thr research. To get answers to those questions, classroom observation as well as both pupils' and teachers' questionnaires were used. This was done with the intention of finding solutions to the problems encountered in the learning of English language in Burundi secondary schools, particularly in the First Form Arts. The study was carried out in 5 schools in Gitega city. Informants were selected using the simple random sampling technique to avoid that none of them felt excluded. Result revealed that the major handicap to the development of the speaking skill learning is the lack of English speaking communities; that English courses given to Burundian learners cannot lead them to the full mastery of spoken English; and finally, the classroom setting does not succed to offer the pupils the opportunities to speak English. <br/><br/>Conclusion and recommendations were draw and formulated in the light of the research findings.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(langue).
Subdivision générale Environnement linguistique.
-- Influence.
-- Ecole secondaire sélectionnée.
Subdivision géographique Gitega(ville).
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom de personne Njejimanan, Grégoire
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Faculty of Arts and social sciences, department of english linguage and literature
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha Localisation permanente
        Not For Loan 65214 Bibliothèque Centrale 19/03/2020 Don de l'auteur   372.880.20 MIN.2018 5010000499976 19/03/2020 1 19/03/2020 Memoire Bibliothèque Centrale
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