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Assessment factors hundering the learners performance in English writting skill (Record no. 41045)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02539nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20200114102522.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 191223b20 b fr|||| 000 0 e d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20191223095926.0
Nom catalographe Cyrille Nshimirimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct eng
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Nkurunziza, Aloys
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Assessment factors hundering the learners performance in English writting skill
Reste du titre the case of First Arts section of some seleted secondary schools in Cibitoke Province
Mention de responsabilité, etc. by Désiré Ndayiragije ; Arnaud Bizongwako, supervisor
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Faculty of Arts and Social Sciences, Department of English and Literature
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VI-63 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree Licence en Langue et Littérature Anglaises.
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME,<br/><br/>The present work investigates the problem hindering the learners' performance in writing skill in the first form arts section. It aalyses the obstacles which the learners encountered while they are dealing with the writing activities and blocked them to perform better in that skill. To explore how the learners dealt with the writing skill currently, i visited five secondary schools in Cibitoke Province; we focused on the learners of first form arts section and English teachers. I used teachers' and learners' questionnaires as well as written test for learners. Five teachers and one hundred learners were involved. The results were displayed in tables and quantitatively analyzed. The frequencies of responses weere expressed in terms of percntages. The results showed that bad attitude towards writing skill, pupils' lack of pratice, lacl*k of materials of materials for teaching writting skill and few writting activities do not allow the development of learners' writing skill. The contribution of this study is to let teachers and English program designers to know the causes of lack of learners performance in writing skill. On the bases of the results, it can be confirmed that the learners' performance in writing skill is insufficient.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais ( langue)
Subdivision de forme Enseignement
-- Ecole secondaire privé
Subdivision géographique Bujumbura (Mairie)
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation sup.
Nom d'auteur Bizongwako, Arnaud
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Faculty of Arts and Social Sciences, Department of English and Literature
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha Localisation permanente
          63829 Bibliothèque Centrale 23/12/2019 Don de l'auteur   372.880.20 NDA.A 5010000146948 23/12/2019 1 23/12/2019 Memoire Bibliothèque Centrale
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