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Environmental challenges to the development of the speaking skill (Record no. 40906)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02699nam a22002657a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 191202b2018 bd ||||fr|||| 000 0 eng d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20191202112408.0
Nom catalographe Godeberthe Nsengimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
Organisme qui a effectué la modification BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct eng
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Rwasa, Audace
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Environmental challenges to the development of the speaking skill
Reste du titre study conducted in selected schools of Nyamurenza and Gashikanwa communes; case of the 9th class of the basic school
Mention de responsabilité, etc. Audace Rwasa; Pr. Herménégilde Rwantabagu, Directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of Burundi, Institutte for applied pedagogy
Date of publication, distribution, etc 2018
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation IX-93 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the Award of the Degree "Licencié en pédagogie appliquée, Agrégé de l'Enseignement secondaire en Anglais"
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME,<br/><br/>This study on the " Environmental challenges to the development of the speaking skill: A study conducted in selected schools of Nyamurenza and Gashikanwa communes, case of the 9 th class of the basic school" aimsat exploring the aspects of the environment that hamper pupils' development of the speaking skill in Burundi rural schools. this work sets out to test the following research hypotheses: (1) the school location has effects on the learning of the speaking skill of the pupils, <br/>(2 ) Burundi rural environment is a big handicap to pupils to master the English language skills in their language learning process, <br/>(3) the lack of English teaching and learning materials and competent teachers hampers a lot in the development of the speaking skill of learnings. The research questions got answers thanks to questionnaires that were administered to pupils and teachers, and the classroom observations made. As informants sampled, 60 pupils out of 318, and 6 teachers were selected. The research findings proved that the pupils' environment has an impact on their mastery of the speaking skill in English and showed that the working conditions, the linguistic environment of pupils and teacher unavailability are among the most important environmentalchallenges. From those findings, a general conclusion was drawn and some recommendations were addressed to partners involved in education.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(langue).
Subdivision générale Enseignement.
-- Anglais parlé.
-- Défis.
-- Ecole fondamentale.
Subdivision géographique Nyamurenza et Gashikanwa(communes)
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom d'auteur Rwantabagu, Herménégilde
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Institute for Applied pédagogy.
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha Localisation permanente
        Not For Loan 63650 Bibliothèque Centrale 02/12/2019 Don de l'auteur   372.880.20 RWA 5010000498733 02/12/2019 1 02/12/2019 Memoire Bibliothèque Centrale
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