000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02282nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20200417094631.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
191202b2017 bd fr|||| 000 0 eng d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20191202094903.0 |
Nom catalographe |
Cyrille Nshimirimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut. |
Nom de personne |
Dushime, joyeuse Pamella |
245 10 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Relationshipbetween gwothof collational competence and class level |
Reste du titre |
case of academic vocabulary |
Mention de responsabilité, etc. |
by Joyeuse Pamella Dushime ; Déogratias Nizonkiza, supervisor |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Faculty of arts and social sciences |
Date of publication, distribution, etc |
2017 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VIII-88 f. |
Dimensions |
30cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
Athesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the awward of the degree "Licence en langue et littérature Anglaises" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé, <br/><br/>The present study explores the relationship between growth of collocational competence operationalized through academic vocabulary (Academie Word List) and class level.<br/><br/>Participants are BC1 and BC3 English majors from the Department of English Language and Literature (DELL) in University of Burundi. As the study intended to test and compare colloctional competence of BC1 and BAC3, they were administered a same collocation test.<br/>The collocations were selected from the academic word list.<br/><br/>Results show that BAC3 students performed better than BAC1 Students. But, all of them are far from the Shmitt' suggestion as the threshold score in a collocation test. This shows that the participants' baggage of collocational competence is very low and need to be improved.<br/><br/>These results support the assertion that language learners and teachers apparently have trouble using collocations and that collocation knowledge develops as proficiency increases. Based on these findings, it can be concluded that English majors of University of Burundi have a low baggage of collocation competence and this baggage grows alongside class level.<br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (langue) |
Subdivision générale |
Enseignement |
-- |
Vocabulaire |
-- |
Compétence |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom de personne |
Nizonkiza, Déogratias |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut. |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Faculty of Arts and Social Sciences |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |