| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02844nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20200212083048.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
190926b2018 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20190926113008.0 |
| Nom catalographe |
Godeberthe Nsengimana |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.40 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Nduwayo, Ezéchiel |
| 245 10 - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
Etude comparative de la motivation à la lecture chez les élèves de première lettres modernes et ceux de première scientifique B |
| Reste du titre |
Enquête menée dans quelques écoles secondaires de la mairie de Bujumbura |
| Mention de responsabilité, etc. |
Ezéchiel Nduwayo et Jacqueline Niyizombonera; Dr.Judith Ndayizeye, Directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, département de fraçais |
| Date of publication, distribution, etc |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
XI-70 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
|---|
| Note générale |
Mémoire présenté et défendu en vue de l'obtention du grade de licencié en pédagogie Appliquée, Agrégé de l'enseignement secondaire en Français |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
RESUME,<br/><br/>La lecture est indispensable dans l'apprentissage d'une langue.En lisant,on maîtrise la langue par sa structure,son style et son orthographe.Elle développe les fonctions cognitives dans les proportions étonnantes.<br/>Notre travail de recherche a pour objectif d'identifier les facteurs qui expliquent la différence de motivation à la lecture entre les élèves de première L.M et ceux de première ScB.Ainsi nous avons émis de hypothèses suivantes:<br/>-Les élèves de la section Sc.attacheraient peu d'intérêt à la lecture par rapport à ceux de la section L.M.<br/>-Les enseignants de français dans la section ScB.n'inciteraient pas des occasions aux apprenants de faire la section L.M.<br/>Les principales causes de la non-motivation des élèves de la section ScB.à la lecture seraient le manque de temps,le manque de goût à la lecture et la mauvaise conception de la lecture.<br/>Pour vérifier nos hypothèses,nous avons mené une enquête par questionnaire dans 5 établissements secondaires de la mairie de Bujumbura:(Ly.scheppers NYAKABIGA,Ly.NGAGARA,Ly.Municipal GIKUNGU,Ly.Municipal NYAKABIGA et Ly.Municipal MUTANGA.)<br/>Les résultats de notre enquête montrent que les élèves de première ScB.attachent moins d'intérêt à la lecture dans l'apprentissage du français (39,56%des élèves de la section SCB.) par rapport à ceux de première L.M.(56,18%des élèves de la section L.M)ainsi,nos hypothèses ont été confirmées. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Français(langue). |
| Subdivision générale |
Lecture. |
| -- |
Motivation. |
| -- |
Ecole secondaire. |
| Subdivision géographique |
Bujumbura(mairie). |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom d'auteur |
Niyizombonera, Jacqueline |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
dir. |
| Nom d'auteur |
Ndayizeye, Judith |
| 710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
| Collectivité subordonnée |
Institut de pédagogie Appliquée, département de Français |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
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| Source de la classification ou du système de rangement |
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| Type d item koha |
Memoire |