000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02536nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20181206092913.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
180906b2017 bd ||||fr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20180906153752.0 |
Nom catalographe |
Anne-Marie Nshimirimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
896.KWI. |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut |
Nom de personne |
Kwikukira, Cléophas |
245 14 - MENTION DU TITRE |
Titre |
The development of false consciousnes in Ayikwei Armah's the beautyful ones are not yet born |
Mention de responsabilité, etc. |
by Cleophas Kwikukira; Eric S. Njeng, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute for Applied Pedagogy, English-Kirund Depatment |
Date of publication, distribution, etc |
2017 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
IV-57 p. |
Dimensions |
29 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Documents précisés |
a dissertation submitted in partial fulfilment of the requirements for the award of the degree "Licencié en Pédagogie Appliquée, Agrgé de l'Enseignement Secondaire en Anglais" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
This work is the examination of " The development of false consciousnes in Ayikwei Armah's the beautyful ones are not yet born".Based on the hypothésis that each character is acting for his/her own interest,it is proved by using marxism approach that post-colonial society has accepted unfavourable conditions without questions or protest. We showed that post-colonial Africans perpetuated colonial wrong values based on consumerism that are imposed to the society as reality. It explores the proletariat and the bourgeoisie's attitude vis-à vis the post-colonial dealing0It clarifies at one side that the proletarian have developed false consciousness because ills have become friendly to them as a logical way of things to be. At the other size,it analyzes how the bourgeoisie have a luxurious life from the embezzlement of government funds, we have proved that Armah wrote to instil post-colonial low people conscious so that they should see what is happining around them and say no to nepotism, dictorship,misure of goverment funds,etc.He was also calling these so called post-colonial bourgeoisies for a self-correction.Therefore,we suggest that they have unwillingly accepted unfavourable killing systems and struggle for a better change so that "The Beautifull Ones" should be born because each change is the product of the struggle. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Armah (Ayi Kwei). "the beautyiful ones are not yet born" |
Subdivision générale |
Concience (fausse). Développement (thème) |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir |
Nom de personne |
Njeng, Eric S. |
710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
nstitute for Applied Pedagogy |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |