000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02419nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
170618b2012 bd |||frm||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20170618095953.0 |
Nom catalographe |
Anesie Nizigiyimana |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
796.323. |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut |
Nom de personne |
Ndahanamiwe, Gordien |
245 14 - MENTION DU TITRE |
Titre |
Les facteurs d'abandon de la pratique du basketball féminin |
Reste du titre |
cas des équipes féminines affiliées à l'ACBAB |
Mention de responsabilité, etc. |
par Gordien Ndahanamiwe ; Dr Athanase Nsengiyumva, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut d'Education Physique et des Sports |
Date of publication, distribution, etc |
2012 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VIII-80 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Documents précisés |
Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de licencié en Education Physique et Sportive |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé <br/><br/>Le présent travail intitulé « les facteurs d'abandon de la pratique du basketball féminin » à pour objet de montrer les causes d'abandon de la pratique du basketball féminin.<br/><br/>En effet, l'abandon de la pratique du basket-ball féminin est parmi les problèmes majeurs que connaît cette discipline. C'est pourquoi nous avons décidé d'y consacrerun travail de recherche.<br/><br/>Notre enquête a été menée auprès des équipes féminines affiliées à l'ACBAB et a porté sur les joueuses qui sont encore sur terrain, les enciennes joueuses, les entraîneurs et les dirigeants des équipes.<br/><br/>Pou récolter les données, nous nous sommes servis des hypothèses avec le questionnaire comme instrument de récolte des données.<br/><br/>Les informations fournies par nos enquêtés nous ont permis de conclure que les préoccupations quotidiennes, les mauvaises relations entre les joueuses, les mauvaises relations entre les joueuses et les entraîneurs/dirigeants, les mauvaises relations entre les joueuses et le milieu public, l'insuffisance matérielle et financière, les maladies, les blessures, les grossesses, les règles douloureuses, sont les pincipaux facteurs d'abandon de la pratique du basketball féminin. |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Basketball féminin |
Subdivision générale |
Abandon |
-- |
ACBAB [Association des Clubs de Basketball Amateurs de Bujumbura] |
Subdivision géographique |
Burundi |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut |
Nom d'auteur |
Nsengiyumva, Athanase |
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
Université du Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institut d'Education Physique et des Sports] |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |