000 -GUIDE |
Champ de contrôle de longueur fixe |
02573nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
Champ de contrôle |
BI-BuBU |
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
Champ de contrôle |
20221004113945.0 |
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
Champ de contrôle de longueur fixe |
150917t2015 bd ||||dr|||| 000 0 fre d |
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don de l'auteur |
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
Date creation |
20150917100736.0 |
Nom catalographe |
Nshimirimana Anne-Marie |
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
Organisme qui a effectué la modification |
BI-BuBU |
041 0# - CODE DE LANGUE |
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
eng |
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.20 |
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
aut |
Nom de personne |
Niyokwizera, Julière |
245 13 - MENTION DU TITRE |
Titre |
An assessment of classroom management techniques used in teaching english in some selected public primary schools in Rumonge commune |
Reste du titre |
case study of sixth grade |
Mention de responsabilité, etc. |
by Julière Niyokwizera: Consolata Nahimana, directeur |
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
University of Burundi, Institute For Applied Pedagogy, English-kirundi Department |
Date of publication, distribution, etc |
2015 |
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
Collation |
VI-86 f. |
Dimensions |
30 cm. |
500 ## - NOTE GÉNÉRALE |
Note générale |
A thesis submetted in partial fulfilment of the requirements for the degre "Licencié en Pédagogie Appliquée, Agrégé de l'Enseignement Secondaire en Anglais" |
520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
Résumé, etc. |
Résumé<br/><br/>The present study on "Classroom management techniques used in teaching English in some selected public primary schools in Rumonge commune" was undertaken to evaluate the methods and managerial techniques used in teaching English in public primary schools in Rumonge commune especially in the sixth grade.<br/><br/>This study is an attempt to the assessment of the way English is taught in primary schools given the fact that the English level of pupils at the beginining of secondary school is not satisfactory, although English is now taught from the first year of primary schools. In fact, with the increase of the population in our country, there is a great number of students attending schools and then classes are very large and difficult to mange. That is why there is a strong need of evaluatin the methods and managerial techniques that are being used in primary schools. Furthermore, as the government of Burundi has granted free education, there is no doubt that almost all children at the age of seven are now attending schools, and this will give rise to classroom management problems. It is therefore crucial for this work to reinforce what other researchers have already done in this domain since the English language has nowdays gained an important status in Burundi.<br/><br/><br/> |
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
Source du terme |
BI-BuBU |
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Anglais (langue). |
Subdivision générale |
Enseignement |
-- |
Méthode |
-- |
Ecole primaire publique |
Subdivision géographique |
Rumonge (commune) |
9 (RLIN) |
118417 |
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
Source du terme |
BI-BuBU |
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
9 (RLIN) |
120010 |
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
Code de relation |
dir. |
Nom d'auteur |
Nahimana, Consolata |
9 (RLIN) |
118419 |
710 ## - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ |
Code de relation |
aut |
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement |
University of Burundi |
Collectivité subordonnée |
Institut for Applied Pedagogy |
9 (RLIN) |
118420 |
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
Source de la classification ou du système de rangement |
|
Type d item koha |
Memoire |