BIBLIOTHEQUES DE L'UNIVERSITE DU BURUNDI


Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

Factors that affect the teaching of grammar to beginners of english (Record no. 31845)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 02872nam a22002777a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION
Champ de contrôle 20150806100458.0
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 150806s2015 bd ||||dr|||| 000 0 eng d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20150806100458.0
Nom catalographe Godeberthe Nsengimana
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 372.880.20
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut
Nom de personne Mwihevyi,Viateur
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Factors that affect the teaching of grammar to beginners of english
Reste du titre a case study of the seventh and sixth forms in butaganzwa commune
Mention de responsabilité, etc. by Viateur Mwihevyi; Julius Ayancho, dir.
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. University of burundi,faculty of Arts and social sciences, department of english language literature
Date of publication, distribution, etc 2015
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VII-83 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree"Licence en langue et littérature anglaises"
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. RESUME<br/><br/>The duty of the researcher in this study was to investigate the factors that influence the teaching of grammar to beginners of English, In fact, much emphasis was put on problems met by teachers and beginning learners of English during grammar lessons. As field investigations were carried out on teachers and pupils in the Seventh and Sixth forms of secondary shool, we also aimed at analyzing the shortcoming of the methods used by teachers while teaching English grammar, and how those methods affect the learners 'communicative abilities.<br/><br/>To reach our objective, we based our study on three hypotheses whereby we evoked the use of inappropriate method to English grammar teaching as a hindrance to the learner's success to language learning; the lack and non-use of didactic aids by English teachers during grammar lessons and the promotion of English grammar teaching by making pupils use the language themselves during lessons. After the field investigations, the findings of our study revealed that the three hypotheses that we had desinged for the study were confirmed. Furthermore, as we collected the data through three instruments namely, classroom observations, teachers and pupils' questionnaires; we also got to the findings that factors such as motivation of the learner, his aptitude and attitude towards the subject, together wth the number of pupils in classes are influential to success in language teaching in general and to English grammar teaching in particular
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Anglais(langue).Grammaire.Enseignement.
Subdivision géographique Butaganzwa(commune).
9 (RLIN) 114991
655 ## - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Subdivision de forme Mémoire
9 (RLIN) 118929
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation drt
Nom de personne Ayancho,Julius
9 (RLIN) 114993
710 0# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement University of Burundi
Collectivité subordonnée Faculty of arts and Social sciences, department of english language and litterature
9 (RLIN) 114994
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Prix en vigueur à partir du Type d item koha
        Not For Loan 46247 Bibliothèque Centrale Bibliothèque Centrale 06/08/2015 Don de l' auteur   372.880.20 MWI.F 5010000156336 06/08/2015 06/08/2015 Memoire
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