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Difficultés des éducatrices dans l'intégration psychosociale des enfants en milieu de la crèche (Record no. 31647)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 03212nam a22003017a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 150716t2015 bd ||||dr|||| 00| 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20150716122355.0
Nom catalographe Béatrice Barankeba
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 371.12
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Nimbona, Lionel
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Difficultés des éducatrices dans l'intégration psychosociale des enfants en milieu de la crèche
Reste du titre enquête menée dans la commune urbaine de Rohero
Mention de responsabilité, etc. par Lionel Nimbona ; Dr Sylvère Sakubu, directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Date of publication, distribution, etc 2015
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation VIII-113 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Psychologie. Option : Psychologie Clinique et Sociale.
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. Résumé<br/><br/>Dans le monde entier et dans la société burundaise en particulier, l'enfant a toujours été et reste une richesse sans égal. L'enfance est une période très importante dans la vie de toute personne. Elle détermine de façon indélébile son avenir. Cette recherche aborde la prise en charge infantile en institutions spécialisées telles que la crèche. Les modes de garde d'enfants deviennent de plus en plus modernes suite à la participation active de la mère au travail salarié. A case de son immaturité, l'enfant doit toujours bénéficié de l'intervention d'un adulte pour guider ses premiers pas.<br/><br/>La question qui se pose est que les éducatrices oeuvrant en milieu de la crèche éprouvent dans l'intégration psychosociale des enfants. Pour parvenir à la réponse de cette question générale, nous nous sommes fixés trois objectifs. Notre méthode de recherche a été une approche qualitative avec comme technique de recueil des données l'entretien et l'observation..<br/><br/>Au terme de cette étude exploratoire, nous avons conclu que les éducatrices se heurtent à des difficultés dans le maintien de l'ambiance affective de l'enfant en milieu de la crèche. Nous avons aussi constaté que les défis socioéducatifs handicapent le développement harmonieux de l'enfant. A cela s'ajoute les problèmes liés à la non collaboration des divers partenaires impliqués dans la prise en charge infantile. Toute personne devrait donc s'y investir pour permettre à l'enfant de s'intégrer efficacement à la société.<br/><br/>
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Educatrice
Subdivision générale Difficultés : Enfant
-- Intégration psychosociale
Subdivision géographique Milieu de la crèche
9 (RLIN) 113694
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Enfant
Subdivision générale Intégration psychosociale : Educatrice
-- Difficultés
Subdivision géographique Milieu de la crèche
9 (RLIN) 113695
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Mémoire
9 (RLIN) 119112
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom d'auteur Sakubu, Sylvère
9 (RLIN) 113697
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement Université du Burundi
Collectivité subordonnée Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
9 (RLIN) 113698
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha
        Not For Loan 46894 Bibliothèque Centrale Bibliothèque Centrale 16/09/2015 Don de l' auteur   371.12 NIM. 5010000159665 16/09/2015 1 16/09/2015 Memoire
        Not For Loan 45985 Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education 16/07/2015 Don de l'auteur   371.12 NIM. 5050000034524 16/07/2015 1 16/07/2015 Memoire
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