Bienvenue au Catalogue en Ligne des Bibliothèques de l'Universite du Burundi

Image d'un directeur communal de l'enseignement telle qu'elle est perçue par les directeurs d'écoles primaires (Record no. 30797)

000 -GUIDE
Champ de contrôle de longueur fixe 03065nam a22002897a 4500
003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE
Champ de contrôle BI-BuBU
008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Champ de contrôle de longueur fixe 150305t2015 bd ||||dr|||| 00| 0 fre d
037 ## - SOURCE D'ACQUISITION
Source d'acquisition et du numéro d'inventaire Don de l'auteur
039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE]
Date creation 20150305160934.0
Nom catalographe Béatrice Barankeba
040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE
Organisme qui a effectué le catalogage original BI-BuBU
Code de la langue utilisée dans le catalogage fre
Organisme qui a effectué la transcription BI-BuBU
041 0# - CODE DE LANGUE
Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct fre
080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU)
Indice de la Classification décimale universelle 371.111.
100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE
Code de relation aut.
Nom de personne Hamenyimana, Augustin
245 10 - MENTION DU TITRE
Titre Image d'un directeur communal de l'enseignement telle qu'elle est perçue par les directeurs d'écoles primaires
Reste du titre enquête menée dans la Direction Provinciale de l'Enseignement de Makamba
Mention de responsabilité, etc. par Augustin Hamenyimana ; Pr. Herménégilde Rwantabagu, directeur
260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE)
Lieu de publication, diffusion, etc. Bujumbura
Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
Date of publication, distribution, etc 2015
300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE
Collation XII-111 f.
Dimensions 30 cm.
500 ## - NOTE GÉNÉRALE
Note générale Mémoire présenté et défendu publiquement en vue de l'obtention du grade de Licencié en Sciences de l'Education.
520 ## - RÉSUMÉ, ETC.
Résumé, etc. Résumé<br/><br/>Sur le plan administratif, le système éducatif résulte de plusieurs réformes pour dire qu'il doit s'organiser autrement selon les époques. Ainsi, le secteur d'éducation est contrôlé à haut niveau par le ministère en charge en collaboration avec les différentes directions telles que le montre l'organigramme du Ministère de l'Enseignement de Base et Secondaire, Enseignement des Métiers de la Formation Professionnelle et Alphabétisation.<br/><br/>Avant l'instauration des DPE, l'administration centrale dans ce secteur avait une main directement mise aux écoles. La situation a changé dès sa création des DPE où ce ne sont que ceux-ci qui étaient chargés de toutes les activités scolaires menées sur le territoire de la province. Les réalités actuelles de l'école en général et les besoins des directeurs d'EP en particulier nous ont poussé de faire une étude de recherche sur l'image qu'ont les directeurs d'EP face au rôle de leur nouvelle autorité au niveau communal en matière d'enseignement, c'est-à-dire le DCE.<br/><br/>Les résultats de la recherche ont montré qu'en général les directeurs d'EP ont une image positive face au rôle du DCE. Signalons en outre que l'ancienneté et le niveau de formation de ces directeurs d'EP n'ont joué aucun rôle dans la façon de percevoir le rôle du DCE. Enfin, la généralisation des données recueillies et la fréquence d'apparition de la réponse à la même question au cours de notre étude ont été très significatives.
650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN
Source du terme BI-BuBU
Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique Enseignement
Subdivision générale Directeur communal
-- Image
9 (RLIN) 112712
655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME
Source du terme BI-BuBU
Données ou terme dominant sur le genre ou la forme Image
9 (RLIN) 117355
700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE
Code de relation dir.
Nom d'auteur Rwantabagu, Herménégilde
9 (RLIN) 112714
710 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE COLLECTIVITÉ
Code de relation aut.
Nom de la collectivité ou nom de lieu comme élément de classement Université du Burundi
Collectivité subordonnée Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education
9 (RLIN) 112715
942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA)
Source de la classification ou du système de rangement
Type d item koha Memoire
Holdings
Statut de retrait Statut de perte Source de la classification ou du système de rangement Statut de déterioration Exclu du prêt Numéro d item Koha Localisation permanente Localisation actuelle Date d'acquisition Source d'acquisition Nombre de prêts Cote Code-barres Date last seen Numéro d'exemplaire Prix en vigueur à partir du Type d item koha
        Not For Loan 46907 Bibliothèque Centrale Bibliothèque Centrale 17/09/2015 Don de l' auteur   371.111.HAM. 5010000159702 17/09/2015 1 17/09/2015 Memoire
        Not For Loan 44859 Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education Bibliothèque de la Faculté de Psychologie et Sciences de l’Education 05/03/2015 Don de l'auteur   371.111.HAM. 5050000030304 05/03/2015 1 05/03/2015 BOOK
© 2019-2025 - Bibliothèques de l'Université du Burundi |Tous droits réservés
home | Contact nous | tel : +25779204313