| 000 -GUIDE |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
02613nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTITÉ DU NUMÉRO DE CONTRÔLE |
|---|
| Champ de contrôle |
BI-BuBU |
| 005 - DATE/HEURE DE LA DERNIÈRE TRANSACTION |
|---|
| Champ de contrôle |
20141024101556.0 |
| 008 - ÉLÉMENTS DE LONGUEUR FIXE - RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
141024t2014 bd||||dr|||| 000 0 fre d |
| 037 ## - SOURCE D'ACQUISITION |
|---|
| Source d'acquisition et du numéro d'inventaire |
Don |
| 039 ## - NIVEAU DE CONTRÔLE BIBLIOGRAPHIQUE ET HISTORIQUE D'ENCODAGE [OBSOLETE] |
|---|
| Date creation |
20141024101556.0 |
| Nom catalographe |
Cécile Mpitarusuma |
| 040 ## - SOURCE DU CATALOGAGE |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
BI-BuBU |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Organisme qui a effectué la transcription |
BI-BuBU |
| 041 0# - CODE DE LANGUE |
|---|
| Code de langue du texte/de la piste sonore ou du titre distinct |
fre |
| 080 ## - INDICE DE LA CLASSIFICATION DÉCIMALE UNIVERSELLE (CDU) |
|---|
| Indice de la Classification décimale universelle |
372.880.45 |
| 100 1# - VEDETTE PRINCIPALE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
aut. |
| Nom de personne |
Nshimirimana, Diane |
| 245 1# - MENTION DU TITRE |
|---|
| Titre |
L'enseignement de la grammaire selon l'approche communicative dans les classes de 10 ème |
| Reste du titre |
étude menée dans quelques écoles publiques secondaires de la D.P.E (Direction Provinciale de l'Enseignement) : Bujumbura mairie et Muyinga |
| Mention de responsabilité, etc. |
Diane Nshimirimana ; Gervais Habonimana, directeur |
| 260 ## - PUBLICATION, DIFFUSION, ETC. (ADRESSE BIBLIOGRAPHIQUE) |
|---|
| Lieu de publication, diffusion, etc. |
Bujumbura |
| Nom de l'éditeur, diffuseur, etc. |
Université du Burundi, Institut de Pédagogie Appliquée, département de français |
| Date of publication, distribution, etc |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPTION MATÉRIELLE |
|---|
| Collation |
IX-86 f. |
| Dimensions |
30 cm. |
| 520 ## - RÉSUMÉ, ETC. |
|---|
| Résumé, etc. |
Dans l'enseignement du français, la grammaire occupe une place importante pour que l'élève s'exprime correctement à l'écrit et à l'oral. Pour développer harmonieusement les compétences communicatives, la méthodologie nouvelle dite approche communicative a été mise en place.<br/>Dans le cas du Burundi, cette démarche n'est pas encore utilisée parce que les programmes ne sont pas encore adaptés au contexte actuel. Notre travail de recherche s'est donc intéressé à l'utilisation de l'approche communicative lors de l'enseignement de la grammaire. Ainsi, nous avons eu recours à une enquête dans les DPE de Bujumbura-mairie et Muyinga.<br/>L'approche a consisté à l'analyse du degré de maîtrise et de l'utilisation de l'approche communicative par les enseignants. Les données collectées auprès de ces enseignants nous ont conduits à conclure à une méconnaissance et à une non utilisation de l'approche communicative dans l'enseignement/ apprentissage de la grammaire.<br/>Dans la conclusion générale, nous proposons des innovations qui pourraient contribuer à l'amélioration de l'enseignement du français. Ainsi, en utilisant l'approche communicative on permet à l'apprenant de s'approprier à une compétence de communication. |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Français (Langue) |
| Subdivision générale |
Grammaire |
| -- |
Approche communicative |
| -- |
Enseignement |
| -- |
Classe de 10 ème |
| Subdivision géographique |
Bujumbura mairie |
| 9 (RLIN) |
100435 |
| 650 #7 - VEDETTE-MATIÈRE - NOM COMMUN |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Français (Langue) |
| Subdivision générale |
Grammaire |
| -- |
Approche communicative |
| -- |
Enseignement |
| -- |
Classe de 10 ème |
| Subdivision géographique |
Muyinga (Province) |
| 9 (RLIN) |
100436 |
| 655 #7 - TERME D'INDEXATION - GENRE OU FORME |
|---|
| Source du terme |
BI-BuBU |
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
Mémoire |
| 9 (RLIN) |
101325 |
| 700 1# - VEDETTE SECONDAIRE - NOM DE PERSONNE |
|---|
| Code de relation |
drt |
| Nom de personne |
Habonimana, Gervais |
| 9 (RLIN) |
100438 |
| 942 ## - ÉLÉMENTS D'ENTRÉE ADDITIONNELLE (KOHA) |
|---|
| Source de la classification ou du système de rangement |
|
| Type d item koha |
Memoire |